পশ্চিমবঙ্গ বোর্ড শ্রেণী 12

পরীক্ষার সংক্ষিপ্ত বিবরণ

পশ্চিমবঙ্গ উচ্চ মাধ্যমিক পরীক্ষা বা দ্বাদশ শ্রেণীর পরীক্ষা প্রতি বছর পশ্চিমবঙ্গ উচ্চ মাধ্যমিক শিক্ষা পর্ষদ (WBCHSE) দ্বারা পরিচালনা করা হয়। 12 শ্রেণীতে পশ্চিমবঙ্গের অন্তর্ভুক্ত প্রতিষ্ঠানগুলিতে নথিভুক্ত শিক্ষার্থীরা এই পরীক্ষাটি দিতে পারে। প্রায় 8.5 লক্ষ শিক্ষার্থী 12 শ্রেণীর পরীক্ষা বা উচ্চ মাধ্যমিক পরীক্ষা দেয়। 12 শ্রেণীর এই পরীক্ষাটি শিক্ষার্থীদের ইঞ্জিনিয়ারিং, ডাক্তারি এবং আইন সহ বিভিন্ন পেশার পথ বেছে নেওয়ার ভিত্তি তৈরী করে।

পরীক্ষার সারাংশ

10+2 শিক্ষা ব্যবস্থার দায়িত্বে থাকা মূল সংস্থা হল পশ্চিমবঙ্গ উচ্চ মাধ্যমিক শিক্ষা পর্ষদ (WBCHSE)। এই বোর্ডটি পরীক্ষার তারিখ, সিলেবাস, বই এবং পরীক্ষার ধরন নির্ধারণ করে। সাম্প্রতিক Covid-19 মহামারীর কারণে এই বছরের WBCHSE 12 এর পরীক্ষা বাতিল করা হয়েছে। পূর্বে, বোর্ড জুলাইয়ের শেষ সপ্তাহে উচ্চ মাধ্যমিক (WB HS) পরীক্ষা নেওয়ার পরিকল্পনা করেছিল। এই বছর, বোর্ড 22 জুলাই বিকেল 3টে তে দাপ্তরিক ওয়েবসাইটে উচ্চ মাধ্যমিক 2021- এর ফলাফল ঘোষণা করেছে। একইসাথে মূল্যায়নের মানদণ্ড বোর্ড দ্বারা প্রকাশ করা হয়েছিল।

WB HS পরীক্ষার 2021-22 হাইলাইটস

Particulars	Details
সম্পূর্ণ পরীক্ষার নাম	পশ্চিমবঙ্গ বোর্ড দ্বাদশ শ্রেণীর পরীক্ষা
পরীক্ষার সংক্ষিপ্ত নাম	পশ্চিমবঙ্গ 12th
পরিচলন সংস্থা	West Bengal Council of Higher Secondary Education (WBCHSE) বা পশ্চিমবঙ্গ উচ্চ মাধ্যমিক শিক্ষা পর্ষদ (WBCHSE)
প্রতিষ্ঠার বছর	1975
পরিচালনার সময় অন্তর	বছরে একবার
পরীক্ষার পর্যায়	মধ্যবর্তী
পরীক্ষার সময়সীমা	3 Hours 15 Minutes
অফিসিয়াল ওয়েবসাইট	https://wbchse.nic.in/html/index.html

অফিসিয়াল ওয়েবসাইটের লিঙ্ক

https://wbchse.nic.in/html/index.html

সর্বশেষ আপডেট

উচ্চমাধ্যমিক পরীক্ষা 2021-22 সর্বশেষ আপডেট

WB উচ্চমাধ্যমিক পরীক্ষা, 2021-22 সর্বশেষ আপডেট
জুলাই 22, 2021	WB দ্বাদশ শ্রেণীর, 2021 সালের ফলাফল প্রকাশিত
জুলাই 22, 2021	শীর্ষস্থানাধিকারীদের নাম ও পাসের হার দেখা যেতে পারে
জুলাই 22, 2021	2021-এর উচ্চমাধ্যমিকের ফলাফল বের হতে চলেছে, ফলাফল বিভিন্নভাবে দেখা যাবে
জুন 18, 2021	পশ্চিমবঙ্গ উচ্চমাধ্যমিকের মূল্যায়নের মানদণ্ড প্রকাশিত হয়েছে, ফলাফল জুলাইয়ে প্রত্যাশা করা হচ্ছে
জুন 14, 2021	বোর্ডগুলি শীঘ্রই শিক্ষার্থীদের মূল্যায়নের বিষয়ে সিদ্ধান্ত নেবে বলে আশা করা হচ্ছে

ট্রেন্ডিং খবর

WB বোর্ড ক্লাস XII কলা, বানিজ্য, বিজ্ঞানের তথ্য সংক্রান্ত পেজ 2022

সংগঠকের নাম	পশ্চিমবঙ্গ উচ্চ মাধ্যমিক শিক্ষা পর্ষদ
পরীক্ষার নাম	উচ্চমাধ্যমিক পরীক্ষা 2022
পরীক্ষার তারিখ	26 ফেব্রুয়ারী, 2022 থেকে 13 মার্চ, 2022
WB বোর্ড দ্বাদশ শ্রেণীর সময়সূচী প্রকাশের তারিখ	জানুয়ারী 2022
বর্তমান অবস্থা	এখন উপলব্ধ
অফিসিয়াল ওয়েবসাইট	http://wbchse.nic.in/

নির্বাচন পদ্ধতি

শিক্ষার্থীদের তাদের পরীক্ষার প্রস্তুতি শুরু করার আগে সম্পূর্ণ WB HS টেস্টের ধরন পর্যালোচনা এবং আয়ত্ত করা উচিত। শিক্ষার্থীদের পশ্চিমবঙ্গ বোর্ডের দ্বাদশ শ্রেণীর পাঠক্রম ডাউনলোড করা উচিত এবং এর উপর ভিত্তি করে পরীক্ষার জন্য অধ্যয়ন শুরু করা উচিত। বিশেষজ্ঞদের পরামর্শের ভিত্তিতে এই বছর, WBCHSE 2021 পাঠক্রম বাণিজ্য, বিজ্ঞান এবং কলা বিভাগগুলির জন্য 30% সংক্ষিপ্ত করা হয়েছে।

পরীক্ষার পর্যায়

WB HS পরীক্ষার দুটি পর্যায় রয়েছে

• ব্যবহারিক/ প্র্যক্টিকাল
• লিখিত/ থিওরি

পরীক্ষার ধরনের বিবরণ-স্কোরের ধরণ (+/- নম্বর)

WB উচ্চ মাধ্যমিক শিক্ষা পর্ষদ নিম্নলিখিত নম্বরের স্কিম চালু করেছে, নতুন পাঠক্রমের উপর ভিত্তি করে বিষয়ভিত্তিক নম্বর বিতরণ:

WB HS গণিত পরীক্ষার ধরন

WB HS গণিত পরীক্ষার ধরন
পরীক্ষার সময়সীমা	3 ঘন্টা 15 মিনিট
অন্তর্বর্তী নম্বর	20 নম্বর
Theory Marks লিখিত/থিওরি নম্বর	80 নম্বর
মোট প্রশ্নের সংখ্যা	30
MCQ (প্রতিটি 1 নম্বর)	10
অতিসংক্ষিপ্ত উত্তরভিত্তিক প্রশ্ন (প্রতিটি 2 নম্বর )	7
সংক্ষিপ্ত প্রশ্ন (প্রতিটি 4 নম্বর )	9
রচনাধর্মী প্রশ্ন (প্রতিটি 5 নম্বর)	4

WB HS পদার্থবিদ্যা পরীক্ষার ধরন

WB HS পদার্থবিদ্যা পরীক্ষার ধরন
পরীক্ষার সময়সীমা	3 ঘন্টা 15 মিনিট
ব্যবহারিক/প্র্যাক্টিকাল	30 নম্বর
লিখিত/থিওরি নম্বর	70 নম্বর
মোট প্রশ্নের সংখ্যা	35
MCQ (প্রতিটি 1 নম্বর)	14
অতিসংক্ষিপ্ত উত্তরভিত্তিক প্রশ্ন (প্রতিটি 1 নম্বর )	04
সংক্ষিপ্ত প্রশ্ন (প্রতিটি 2 নম্বর)	05
সংক্ষিপ্ত প্রশ্ন (প্রতিটি 3 নম্বর)	09
রচনাধর্মী প্রশ্ন (প্রতিটি 5 নম্বর)	03

WB HS রসায়নবিদ্যা পরীক্ষার ধরন

WB HS রসায়নবিদ্যা পরীক্ষার ধরন
পরীক্ষার সময়সীমা	3 ঘন্টা 15 মিনিট
ব্যবহারিক/প্র্যাক্টিকাল	30 নম্বর
লিখিত/থিওরি নম্বর	70 নম্বর
মোট প্রশ্নের সংখ্যা	35
MCQ (প্রতিটি 1 নম্বর)	14
অতিসংক্ষিপ্ত উত্তরভিত্তিক প্রশ্ন (প্রতিটি 1 নম্বর )	04
সংক্ষিপ্ত প্রশ্ন (প্রতিটি 2 নম্বর)	05
সংক্ষিপ্ত প্রশ্ন (প্রতিটি 3 নম্বর)	09
রচনাধর্মী প্রশ্ন (প্রতিটি 5 নম্বর করে)	03

WB HS জীববিদ্যা পরীক্ষার ধরন

WB HS জীববিদ্যা পরীক্ষার ধরন
পরীক্ষার সময়সীমা	3 ঘন্টা 15 মিনিট
ব্যবহারিক/প্র্যাক্টিকাল	30 নম্বর
লিখিত/থিওরি নম্বর	70 নম্বর
মোট প্রশ্নের সংখ্যা	35
MCQ (প্রতিটি 1 নম্বর)	14
অতিসংক্ষিপ্ত উত্তরভিত্তিক প্রশ্ন (প্রতিটি 1 নম্বর )	04
সংক্ষিপ্ত প্রশ্ন (প্রতিটি 2 নম্বর)	05
সংক্ষিপ্ত প্রশ্ন (প্রতিটি 3 নম্বর)	09
রচনাধর্মী প্রশ্ন (প্রতিটি 5 নম্বর )	03

পরীক্ষার ধরনের বিবরণ - মোট সময়

একটি লিখিত পরীক্ষা এবং একটি ব্যবহারিক পরীক্ষা সম্পূর্ণ হতে প্রতিটির জন্য 3 ঘন্টা সময় লাগে। প্রতিটি পরীক্ষার শুরুতে প্রশ্নপত্র এবং উত্তরপত্রে বিশদ বিবরণ পূরণ করতে এবং নির্দেশাবলী মনোযোগ সহকারে পড়ার জন্য 15 মিনিট আলাদা করে দেওয়া হয়। লিখিত ও ব্যবহারিক উভয় পরীক্ষাতেই কোনো নেগেটিভ মার্কিং নেই।

পরীক্ষার পাঠ্যক্রম

2021-এর জন্য পশ্চিমবঙ্গ বোর্ডের দ্বাদশ শ্রেণীর পাঠক্রমটি কমানো হয়েছিল এবং পশ্চিমবঙ্গ উচ্চ মাধ্যমিক শিক্ষা পর্ষদ দ্বারা জারি করা হয়েছিল। বিশেষজ্ঞদের পরামর্শে বাণিজ্য, বিজ্ঞান এবং কলা বিভাগের জন্য WBCHSE পাঠক্রম 30% কমানো হয়েছে। 2021 WB HS পরীক্ষার পাঠক্রম শিক্ষার্থীদের পশ্চিমবঙ্গ দ্বাদশ শ্রেণীর পরীক্ষা, যেটি 15ই জুন, 2021 থেকে 2 জুলাই, 2021 পর্যন্ত নেওয়া হয়েছিল সেখানে ভালো পারফর্ম করতে সহায়তা করবে। শিক্ষার্থীরা পশ্চিমবঙ্গ উচ্চ মাধ্যমিক পর্ষদের পাঠক্রম 2021 এবং মার্কিং স্কিমের সাহায্যে গুরুত্বপূর্ণ টপিকগুলি সনাক্ত করতে পারে ।

WB HS পরীক্ষা 2021- 22 পাঠক্রম

বোর্ড পরীক্ষা এবং রাজ্য-স্তরের প্রতিযোগিতামূলক পরীক্ষার জন্য প্রস্তুত হতে , শিক্ষার্থীদের নিম্নোক্ত সম্পূর্ণ পাঠক্রমের রূপরেখা অধ্যয়ন করা উচিত:

WB উচ্চমাধ্যমিক পরীক্ষা 2021-22 বিবরণ

বোর্ড	পশ্চিমবঙ্গ উচ্চ মাধ্যমিক শিক্ষা পর্ষদ
শিক্ষাবর্ষ	2021-22
পরীক্ষার নাম	শ্রেণী 12 / উচ্চ মাধ্যমিক
বিষয়সমূহ	কলা, বাণিজ্য, বিজ্ঞান, বৃত্তিমূলক
পরীক্ষার তারিখ	জুলাই 2022
নতুন সংক্ষিপ্ত পাঠক্রম PDF	এখন উপলব্ধ
বিভাগ	পাঠক্রম
অফিসিয়াল ওয়েবসাইট	https://wbchse.nic.in/html/index.html

WB HS 2021 গণিতের জন্য পাঠক্রম 

ইউনিট
সম্বন্ধ ও অপেক্ষক
বীজগণিত
ক্যালকুলাস বা কলনবিদ্যা
ভেক্টর এবং ত্রিমাত্রিক জ্যামিতি
রৈখিক প্রোগ্রামিং
সম্ভাবনা

গণিতের বিস্তারিত পাঠক্রম দেওয়া হলঃ

ইউনিট-I: সম্বন্ধ ও অপেক্ষক

1. সম্বন্ধ ও অপেক্ষক: সম্বন্ধের প্রকার: স্বসম, প্রতিসম, সংক্রমণ এবং সমতুল্যতা সম্বন্ধ। এক-এক এবং একে উপরিচিত্রণ অপেক্ষক, সংযোজিত অপেক্ষক, একটি অপেক্ষকের বিপরিত। দ্বিপদ প্রক্রিয়া।
2. বিপরীত ত্রিকোণমিতিক অপেক্ষক: সংজ্ঞা, পরিসর, ক্ষেত্র, প্রধান মান শাখা। বিপরীত ত্রিকোণমিতিক অপেক্ষকের লেখচিত্র। বিপরীত ত্রিকোণমিতিক অপেক্ষকের প্রাথমিক বৈশিষ্ট্য।

ইউনিট II: বীজগণিত

1. ম্যাট্রিক্স: ধারণা, নোটেশান, ক্রম, সমতা, ম্যাট্রিক্সের প্রকার, শূন্য ম্যাট্রিক্স, ম্যাট্রিক্সের স্থানান্তর, প্রতিসম এবং বিপ্রতিসম ম্যাট্রিক্স। যোগ, গুণ এবং ম্যাট্রিক্সের স্কেলার গুণন, যোগের সহজ বৈশিষ্ট্য, গুণ এবং স্কেলার গুণ। ম্যাট্রিক্সের গুণনের অ-পরিবর্তনশীলতা এবং অ-শূন্য ম্যাট্রিক্সের অস্তিত্ব যার গুণফল শূন্য ম্যাট্রিক্স (ক্রম 2-এর বর্গ ম্যাট্রিক্সের মধ্যে সীমাবদ্ধ)। প্রাথমিক সারি এবং স্তম্ভ ক্রিয়াপ্রনালীর ধারণা। বিপরীত ম্যাট্রিক্স এবং যদি বৈপরিত্যে বিদ্যমান থাকে, তাহলে তার স্বতন্ত্রতার প্রমাণ; (এখানে সমস্ত ম্যাট্রিক্সের বাস্তব প্রবেশ থাকবে)।
2. নির্ণায়ক: একটি বর্গ ম্যাট্রিক্সের নির্ণায়ক (3 x 3 ম্যাট্রিক্স পর্যন্ত), নির্ণায়কগুলির বৈশিষ্ট্য, মাইনরস, সহগুণনীয়ক এবং একটি ত্রিভুজের ক্ষেত্রফল বের করার ক্ষেত্রে নির্ণায়কগুলির প্রয়োগ।
   একটি বর্গ ম্যাট্রিক্সের অ্যাডজয়েন্ট এবং বিপরীত। সংগত, অসংগত, এবং উদাহরণের মাধ্যমে রৈখিক সমীকরণের একটি সিস্টেমের সমাধানের একটি উপায়, একটি ম্যাট্রিক্সের বিপরীত ব্যবহার করে দুই বা তিনটি চলক (অনন্য সমাধানসহ) একঘাত সমীকরণের সিস্টেমগুলি সমাধান করা। ক্রেমারের নীতি এবং এর প্রয়োগ।

ইউনিট-III: ক্যালকুলাস বা কলনবিদ্যা

অবিচ্ছিন্নতা এবং অন্তরকলনযোগ্যতা: অবিচ্ছিন্নতা এবং অন্তরকলনযোগ্যতা, যৌগিক অপেক্ষকের একটি অন্তরকলজ, চেইন নীতি, বিপরীত ত্রিকোণমিতিক অপেক্ষকের অন্তরকলজ, পরোক্ষ অপেক্ষকের একটি অন্তরকলজ, বেস e-এর সূচকীয় এবং লগারিদমিক অপেক্ষক সম্বন্ধে ধারণা। সূচকীয় অপেক্ষকের বিপরীত হিসাবে লগারিদমিক অপেক্ষক।

লগারিদমিক এবং সূচকীয় অপেক্ষকের অন্তরকলজ। লগারিদমিক অবকলন, প্যারামেট্রিক আকারে প্রকাশিত অপেক্ষকের অন্তরকলজ। দ্বিতীয়-ক্রমের অন্তরকলজ। রোল এবং লাগ্‌রাঞ্জের মধ্যম মান উপপাদ্য (প্রমাণ ছাড়া) এবং তাদের জ্যামিতিক তাত্‌পর্য এবং সহজ প্রয়োগ।

অন্তরকলজের প্রয়োগ: অন্তরকলজের প্রয়োগ: পরিবর্তনের হার, ক্রমবর্ধমান/ক্রমহ্রাসমান অপেক্ষক, স্পর্শক ও অভিলম্ব, আসন্নমান, চরম ও অবম (প্রথম অন্তরকলজ পরীক্ষা জ্যামিতিকভাবে হয় এবং দ্বিতীয় অন্তরকলজ পরীক্ষাটি প্রমাণস্বরূপ ব্যবহৃত হয়)। সাধারণ সমস্যাগুলি (যা মূল নীতিগুলিকে এবং বিষয়বস্তকে ব্যাখা করার পাশাপাশি বাস্তব জীবনের পরিস্থিতিগুলিকেও চিত্রিত করে),

3. সমাকল: অবকলনের একটি বিপরীত প্রক্রিয়া স্বরূপ সমাকলন। আংশিক ভগ্নাংশ এবং অংশ দ্বারা, বিভিন্ন ধরনের অপেক্ষকের প্রতিস্থাপন, শুধুমাত্র সাধারণ সমাকলগুলির মূল্যায়ন করো। 
4. সমাকলের প্রয়োগ: সরল বক্ররেখার অধীনে ক্ষেত্রফল, বিশেষ করে রেখা, বৃত্ত/পরাবৃত্ত/ উপবৃত্তের ক্ষেত্রফল (শুধুমাত্র আদর্শ আকারে), বক্ররেখার অধীনস্থ ক্ষেত্রফল y=sin x, y=cos x, উপরোক্ত দুটি বক্রের মধ্যবর্তী অঞ্চলের ক্ষেত্রফল (অঞ্চলটি স্পষ্টভাবে সনাক্তযোগ্য হওয়া উচিত) খুঁজে বের করার জন্য প্রয়োগ। 
5. অন্তর্কলন সমীকরণ: একটি অন্তর্কলজের সমীকরণের সংজ্ঞা, ক্রম এবং মাত্রা, সাধারণ এবং বিশেষ সমাধান। অন্তর্কলন সমীকরণের গঠন যার সাধারণ সমাধান দেওয়া হয়েছে। চলকের বিচ্ছিন্নকরন, সমজাতীয়, প্রথম ক্রম এবং প্রথম মাত্রার অন্তর্কলন সমীকরণের পদ্ধতি দ্বারা অন্তর্কলন সমীকরণের সমাধান।

ইউনিট-IV: ভেক্টর এবং ত্রিমাত্রিক জ্যামিতি

1. ভেক্টর: ভেক্টর এবং স্কেলার, ভেক্টরের মাত্রা এবং দিক। ভেক্টরের দিকনির্দেশ কোসাইন/অনুপাত। ভেক্টরের প্রকারভেদ (সমান, একক, শূন্য, সমান্তরাল এবং সমরৈখিক ভেক্টর), বিন্দুর অবস্থান ভেক্টর, ভেক্টরের ঋণাত্মক, ভেক্টরের উপাদান, ভেক্টরের যোগ, একটি স্কেলার দ্বারা একটি ভেক্টরের গুণ, প্রদত্ত অনুপাতে একটি রেখাংশে ভাগ করা একটি বিন্দুর অবস্থান ভেক্টর। ভেক্টরের স্কেলার (ডট) গুণফল, একটি রেখায় একটি ভেক্টরের অভিক্ষেপ। ভেক্টরের ভেক্টর (ক্রস) গুণফল। স্কেলার ত্রৈধ গুণফল।
2. ত্রিমাত্রিক জ্যামিতি: দুটি বিন্দুকে যোগ করছে এমন রেখার দিকনির্দেশ কোসাইন/অনুপাত। একটি রেখার কার্টেসিয়ান এবং ভেক্টর সমীকরণ, কোপ্ল্যানার এবং স্কিউ রেখাগুলি, দুটি রেখার মধ্যে সবচেয়ে কম দূরত্ব। একটি সমতলের কার্টেসিয়ান এবং ভেক্টর সমীকরণ। (i) দুটি রেখা (ii) দুটি সমতল (iii) একটি রেখা এবং একটি সমতলের মধ্যে কোণ। সমতল থেকে একটি বিন্দুর দূরত্ব।

ইউনিট -V: রৈখিক প্রোগ্রামিং

1. রৈখিক প্রোগ্রামিং: ভূমিকা, সম্পর্কিত পরিভাষার সংজ্ঞা যেমন সীমাবদ্ধতা, উদ্দেশ্য অপেক্ষক, অপ্টিমাইজেশন, বিভিন্ন ধরনের রৈখিক প্রোগ্রামিং (L.P.) সমস্যা, L.P. সমস্যার গাণিতিক গঠন, দুটি চলকের সমস্যার সমাধানের লেখচিত্র পদ্ধতি, সম্ভাব্য এবং অসম্ভাব্য অঞ্চল, সম্ভাব্য এবং অসম্ভাব্য সমাধান, সর্বোত্তম সম্ভাব্য সমাধান (তিনটি অনগন্য সীমাবদ্ধতা পর্যন্ত)।

ইউনিট -VI: সম্ভাবনা তত্ত্ব

1. সম্ভাবনা তত্ত্ব: সম্ভাবনার উপর গুণিতক উপপাদ্য, শর্তাধীন সম্ভাবনা, স্বাধীন ঘটনা, মোট সম্ভাবনা, বায়েসের উপপাদ্য, যদৃচ্ছ চলক এবং এর সম্ভাবনা বণ্টনের গড় এবং যদৃচ্ছ চলকের পরিবর্তন। পুনঃরায় স্বাধীন (বার্নৌলি) ট্রায়াল এবং দ্বিপদী বন্টন।

WB HS পাঠক্রম 2021 পদার্থবিদ্যার জন্য

ইউনিট
তাপগতিবিদ্যা
প্রবাহী তড়িৎ
তড়িতের চুম্বকীয় প্রভাব এবং চুম্বকত্ব
তড়িৎচুম্বকীয় আবেশ এবং বিবর্তিত বিদ্যা
তড়িৎচুম্বকীয় তরঙ্গ
আলোকবিদ্যা
পদার্থের দ্বৈত প্রকৃতি
পরমানু এবং নিউক্লি
বৈদ্যুতিক যন্ত্র
যোগাযোগ ব্যবস্থা

পদার্থবিদ্যার বিস্তারিত পাঠক্রম দেওয়া হলঃ

ইউনিট-I: স্থির তড়িৎ

তড়িৎ আধান; আধানের সংরক্ষণ, দুটি বিন্দু আধানের মধ্যবর্তী বল সম্পর্কিত কুলম্বের সূত্র, একাধিক আধানের মধ্যে বল; সুপারপজিশন নীতি এবং অবিচ্ছিন্ন বিতরণ।

তড়িৎ ক্ষেত্র, একটি বিন্দু আধানের কারণে তড়িৎ ক্ষেত্রের সৃষ্টি, তড়িৎ ক্ষেত্র রেখা; তড়িৎ দ্বিমেরু, দ্বিমেরুর কারণে তড়িৎ ক্ষেত্র; একটি অভিন্ন তড়িৎ ক্ষেত্রের একটি দ্বিমেরু টর্ক। তড়িৎ প্রবাহ, গাউস সূত্রের বিবৃতি এবং অসীম দীর্ঘ সোজা তারের কারণে সৃষ্ট ক্ষেত্র খুঁজে বের করার জন্য এর প্রয়োগ, অভিন্ন আধানযুক্ত অসীম সমতল শীট এবং অভিন্ন আধানযুক্ত পাতলা গোলাকার শেল (ভিতরে এবং বাইরের ক্ষেত্র)।

তড়িৎ বিভব, বিভব পার্থক্য, একটি বিন্দু আধান ঘটিত তড়িৎ বিভব, একটি দ্বিমেরু এবং আধান সিস্টেম; সমতুল্য পৃষ্ঠতল, তড়িৎ বিভব – একটি স্থির তড়িৎ ক্ষেত্রে দুটি বিন্দু আধান এবং তড়িৎ দ্বিমেরুর একটি সিস্টেমের শক্তি।

পরিবাহী এবং অন্তরক, মুক্ত আধান এবং পরিবাহীর ভিতরে আবদ্ধ আধান। অস্তরক এবং বৈদ্যুতিক মেরুকরণ, ধারক এবং ধারকত্ব, পর্যায় এবং সমান্তরাল ধারকের সমন্বয়, পাতের মধ্যে অস্তরক মাধ্যম সহ এবং অস্তরক মাধ্যম ছাড়া একটি সমান্তরাল পাত ধারকের ধারকত্ব, একটি ধারকে সঞ্চিত শক্তি। ভ্যান ডি গ্রাফ জেনারেটর।

ইউনিট-–II: চল তড়িৎ 

তড়িৎ প্রবাহ, ধাতব পরিবাহীতে তড়িৎ আধানের প্রবাহ, প্রবাহের বেগ, গতিশীলতা এবং তড়িৎ প্রবাহের সাথে তাদের সম্পর্ক; ওহমের নীতি, বৈদ্যুতিক রোধ।

V-I বৈশিষ্ট্য (রৈখিক এবং অরৈখিক), বৈদ্যুতিক শক্তি এবং ক্ষমতা, বৈদ্যুতিক রোধ এবং পরিবাহিতা

কার্বন রোধক, কার্বন রোধকের জন্য রঙের কোড; ক্রম এবং রোধকের সমান্তরাল সমন্বয়; রোধের তাপমাত্রা নির্ভরতা।

কোশের অভ্যন্তরীণ রোধ, একটি কোশের বিভব বৈষম্য এবং emf, ক্রম এবং সমান্তরালে কোশের সমন্বয়। গৌণ কোশের প্রাথমিক ধারণা।

কির্চফের নীতি এবং সহজ প্রয়োগ। হুইটস্টোন ব্রিজ, মিটার ব্রিজ। পোটেনশিওমিটার – বিভব বৈষম্য পরিমাপ করার নীতি এবং এর প্রয়োগ এবং দুটি কোশের emf এর তুলনা: একটি কোশের অভ্যন্তরীণ রোধের পরিমাপ।

ইউনিট- III: তড়িৎ এবং চুম্বকত্বের চৌম্বকীয় প্রভাব

একটি চৌম্বক ক্ষেত্রের ধারণা, ওয়েরস্টেড এর পরীক্ষা।

বায়ো – সাভার্ট নীতি এবং তড়িৎ পরিবহনকারী বৃত্তাকার লুপে এই নীতির প্রয়োগ। অ্যাম্পিয়ারের নীতি এবং অসীম দীর্ঘ সোজা তারে এই নীতির প্রয়োগ, সোজা এবং টরয়েডাল সোলেনয়েড।

অভিন্ন চৌম্বকীয় এবং তরিত্‌ ক্ষেত্রে একটি চলমান আধানের ওপর প্রযুক্ত বল। সাইক্লোট্রন। অভিন্ন চৌম্বক ক্ষেত্রে একটি তড়িৎ পরিবাহীর উপর প্রযুক্ত বল। দুটি সমান্তরাল তড়িৎ পরিবাহীর মধ্যেবর্তী বল – অ্যাম্পিয়ারের সংজ্ঞা। একটি অভিন্ন চৌম্বক ক্ষেত্রে একটি তড়িৎ লুপ দ্বারা অনুভূত টর্ক, চলনমান কয়েল গ্যালভানোমিটার- এর বৈদ্যুতিক সংবেদনশীলতা এবং অ্যামিটার এবং ভোল্টমিটারে রূপান্তর। চৌম্বকীয় দ্বিমেরু এবং সেই চৌম্বকীয় দ্বিমেরুর মূহুর্ত স্বরূপ বৈদ্যুতিক লুপ। একটি ঘূর্ণায়মান ইলেকট্রনের চৌম্বকীয় দ্বিমেরু মূহুর্ত। চৌম্বক দ্বিমেরু (বার চুম্বক) এবং তার অক্ষ এবং লম্বের কারণে চৌম্বক ক্ষেত্রের তীব্রতা। অভিন্ন চৌম্বক ক্ষেত্রে একটি চৌম্বক দ্বিমেরুর (বার চুম্বক) উপর ঘূর্ণন সঞ্চারক বল (টর্ক); একটি সমতুল্য সোলেনয়েড হিসাবে বার চুম্বক, চৌম্বক ক্ষেত্র রেখা; পৃথিবীর চৌম্বক ক্ষেত্র এবং চৌম্বকীয় উপাদান। প্যারা–, ডায়া এবং ফেরোম্যাগনেটিক পদার্থ, উদাহরণ সহ। তড়িৎ চুম্বক এবং তার শক্তিকে প্রভাবিতকারী কারণগুলি। স্থায়ী চুম্বক।

ইউনিট-IV: তড়িৎ চুম্বকীয় আবেশ এবং বিবর্তিত বিদ্যুৎ

তড়িৎ চুম্বকীয় আবেশ; ফ্যারাডের নীতি, আবেশিত emf এবং বিদ্যুৎ প্রবাহ; লেঞ্জের নীতি, এডি বিদ্যুত, স্ব এবং পারস্পরিক আবেশাঙ্ক।

বিবর্তিত বিদ্যুৎ, বিবর্তিত বিদ্যুৎ/ভোল্টেজের সর্বোচ্চ এবং rms মান; প্রতিঘাত এবং প্রতিরোধ; LC দোলন (শুধুমাত্র গুণগত ব্যবহার), LCR ক্রম বর্তনী, অনুরণন; AC বর্তনী, AC বর্তনীর ক্ষমতা, অনুরণন; ওয়াটেলস বিদ্যুৎ।

AC জেনারেটর এবং ট্রান্সফর্মার

ইউনিট–V: তড়িৎ চুম্বকীয় তরঙ্গ

সরণ প্রবাহের প্রয়োজনীয়তা। তড়িৎ চুম্বকীয় তরঙ্গ এবং তাদের বৈশিষ্ট্য (শুধুমাত্র গুণগত ধারণা)। তড়িৎ চুম্বকীয় তরঙ্গের তির্যক প্রকৃতি।

তড়িৎ চুম্বকীয় বর্ণালী (রেডিও তরঙ্গ, ইনফ্রারেড, দৃশ্যমান, অতিবেগুনী, এক্স-রে, গামা রশ্মি) এবং তাদের ব্যবহার সম্পর্কে প্রাথমিক তথ্য।

ইউনিট -VI: আলোকবিজ্ঞান

আলোর প্রতিফলন, গোলাকার দর্পন, দর্পন সূত্র। আলোর প্রতিসরণ, মোট অভ্যন্তরীণ প্রতিফলন এবং তার প্রয়োগ, অপটিক্যাল ফাইবার, গোলাকার পৃষ্ঠতলে প্রতিসরণ, লেন্স, পাতলা লেন্সের সূত্র, লেন্স নির্মাতার সূত্র। নিউটনের সম্পর্ক: ডিস্‌প্লেস্‌মেন্ট পদ্ধতিতে একটি লেন্সের প্রতিচ্ছবির (সংযোজিত বিন্দুতে)স্থানের বিবর্ধন ক্ষমতা খোঁজা, পাতলা লেন্সের সমন্বয়ের যোগাযোগ, লেন্স এবং দর্পনের সমন্বয় । প্রিজমের মাধ্যমে আলোর প্রতিসরণ এবং বিচ্ছুরণ।

আলোর বিচ্ছুরণ – সূর্যোদয় এবং সূর্যাস্তের সময় আকাশের নীল রঙ এবং সূর্যের লালচে চেহারা। রোমান প্রভাবের প্রাথমিক ধারণা।

অপটিক্যাল যন্ত্র: মানুষের চোখ, চিত্র গঠন এবং উপযোজন, চোখের ত্রুটির (মায়োপিয়া, হাইপারমেট্রোপিয়া, প্রেসবায়োপিয়া এবং অ্যাস্টিগ্মাটিসম) লেন্স ব্যবহার করে সংশোধন। অণুবীক্ষণ যন্ত্র এবং জ্যোতির্বিজ্ঞান দূরবীন (প্রতিফলিত এবং প্রতিসারিত) এবং তাদের বিবর্ধক ক্ষমতা।

তরঙ্গ আলোকবিজ্ঞান: তরঙ্গমুখ এবং হাইজেনসের নীতি, প্রতিফলন, এবং তরঙ্গমুখ ব্যবহার করে সমতল পৃষ্ঠতলে সমতল তরঙ্গের প্রতিসরণ। হাইজেনসের নীতি ব্যবহার করে প্রতিফলন এবং প্রতিসরণ সুত্রের প্রমাণ। ব্যাতিচার, পাড় প্রস্থ, সুসঙ্গত উত্স এবং আলোর স্থায়ী ব্যাতিচারের জন্য ইয়াং এর ডাবল-স্লিট নীতি। একক স্লিটের কারণে বিবর্তন, কেন্দ্রীয় সর্বাধিক প্রস্থ। অণুবীক্ষণ যন্ত্র এবং জ্যোতির্বিজ্ঞান দূরবীনের সমাধান ক্ষমতা। মেরুকরণ, সমতল মেরুবর্তী আলো; ব্রুস্টারের নীতি, সমতল মেরুবর্তী আলো এবং পোলারয়েডের ব্যবহার।

ইউনিট-VII: পদার্থের দ্বৈত প্রকৃতি ও বিকিরণ

বিকিরণের দ্বৈত প্রকৃতি। আলোকতড়িৎ প্রভাব, হার্টজ এবং লেনার্ডের পর্যবেক্ষণ; আইনস্টাইনের আলোক বৈদ্যুতিক সমীকরণ – কণা প্রকৃতির আলো।

পদার্থের তরঙ্গ- কণার তরঙ্গ প্রকৃতি, ডি ব্রোগলি সম্পর্ক। ডেভিশন – জার্মার পরীক্ষা (পরীক্ষামূলক বিস্তারিত বিবরণ বাদ দিতে হবে; শুধুমাত্র উপসংহার ব্যাখ্যা করতে হবে)।

ইউনিট -VIII: পরমানু ও নিউক্লি

আলফা – কণা বিচ্ছুরণ পরীক্ষা: রাদারফোর্ডের পরমাণুর মডেল; বোহরের মডেল, শক্তির মাত্রা, হাইড্রোজেন বর্ণালী। অবিচ্ছিন্ন এবং বৈশিষ্ট্যযুক্ত এক্স-রে। নিউক্লিয়াসের গঠন এবং আকার, পারমাণবিক ভর, আইসোটোপ, আইসোবার; আইসোটোন। তেজস্ক্রিয়তা আলফা, বিটা এবং গামা কণা/রশ্মি এবং তাদের বৈশিষ্ট্য; তেজস্ক্রিয় ক্ষয়ের নীতি।

ভর – শক্তি সম্পর্ক, ভর ত্রুটি; প্রতি নিউক্লিয়নের বন্ধন শক্তি এবং ভর সংখ্যার সাথে তার তারতম্য; পারমাণবিক বিভাজন এবং মিশ্রণ।

ইউনিট-IX: বৈদ্যুতিক যন্ত্রপাতি

কঠিন, পরিবাহী, অন্তরক এবং অর্ধপরিবাহী শক্তি ব্যান্ড; অর্ধপরিবাহী ডায়োড – LED, ফটোডায়োড, সৌর কোশ এবং জেনার ডায়োডের I-V বৈশিষ্ট্য।

একটি ভোল্টেজ নিয়ন্ত্রক হিসাবে জেনার ডায়োড। জংশন ট্রানজিস্টর, ট্রানজিস্টরের কাজ, অ্যামপ্লিফায়ার (সাধারণ ইমিটার গঠন) এবং দোলক হিসেবে ট্রানজিস্টরের বৈশিষ্ট্য। লজিক গেটস (OR, AND, NOT, NAND এবং NOR)। সুইচ হিসাবে ট্রানজিস্টর.

ইউনিট -X: যোগাযোগ ব্যবস্থা

যোগাযোগ ব্যবস্থার উপাদান (শুধুমাত্র ব্লক ডায়াগ্রাম); সংকেত ব্যান্ডউইথ (বক্তৃতা, টিভি, এবং ডিজিটাল ডেটা); ট্রান্সমিশন মাধ্যমের ব্যান্ডউইথ। বায়ুমণ্ডল, আকাশ এবং মহাকাশ তরঙ্গের প্রচারে তড়িৎ চুম্বকীয় তরঙ্গের বিস্তার। মডিউলেশনের প্রয়োজনীয়তা।

একটি অ্যামপ্লিটিউড-মডিউলেটেড তরঙ্গের উত্পাদন এবং সনাক্তকরণ।

 রসায়নের WB HS পাঠক্রম 2021

ইউনিট
কঠিন অবস্থা
দ্রবন
তড়িৎরসায়ন
রাসায়নিক গতিবিদ্যা
পৃষ্ঠতলের রসায়ন
মৌলের পৃথকীকরনের সাধারন নীতি ও পদ্ধতি
P-ব্লক মৌল
d- এবং- f-ব্লক মৌল
সমন্বয় যৌগ
হ্যালোঅ্যালকেন এবং হ্যালোঅ্যারেন
অ্যালকোহল, ফেনল এবং ইথার
অ্যালডিহাইড, কিটোন এবং কার্বক্সিলিক অ্যাসিড
নাইট্রোজেনযুক্ত জৈব যৌগ
জৈবঅণু
পলিমার
দৈনন্দিন জীবনে রসায়ন

রসায়নের বিস্তারিত পাঠক্রম দেওয়া হল

ইউনিট–I: কঠিন অবস্থা

বিভিন্ন বন্ধন শক্তির উপর ভিত্তি করে কঠিন পদার্থের শ্রেণীবিভাগ: আণবিক, আয়নিক, সমযোজী এবং ধাতব কঠিন, নিরাকার এবং স্ফটিক কঠিন পদার্থ (প্রাথমিক ধারণা), দ্বিমাত্রিক এবং ত্রি-মাত্রিক জালকে একক কোশ, প্যাকিং দক্ষতা, একক কোশের ঘনত্বের গণনা, ঘন একক কোশে কঠিন পদার্থ, শূন্যতা, প্রতি একক কোশে পরমাণুর সংখ্যা, বিন্দুর ত্রুটি, বৈদ্যুতিক এবং চৌম্বকীয় বৈশিষ্ট্য। ধাতু, পরিবাহী, অর্ধপরিবাহী এবং অন্তরক এবং n ও p টাইপ অর্ধপরিবাহীর ব্যান্ড তত্ত্ব।

ইউনিট–II: দ্রবণ

দ্রবণের প্রকারভেদ, তরলে কঠিন পদার্থের দ্রবণের ঘনত্বের প্রকাশ, তরলে গ্যাসের দ্রাব্যতা, কঠিন দ্রবণ, সংযোজক বৈশিষ্ট্য – বাষ্পের চাপের আপেক্ষিক হ্রাস, রাউল্টের নীতি, স্ফুটনাঙ্কের বৃদ্ধি, হিমাঙ্কের হ্রাস, অস্রাবন চাপ , সমষ্টিগত বৈশিষ্ট্য ব্যবহার করে আণবিক ভর নির্ধারণ, অস্বাভাবিক আণবিক ভর, ভ্যান্ট হফ ফ্যাক্টর এবং এটি সম্পর্কিত গণনা।

ইউনিট–III: তড়িৎরসায়ন

রেডক্স বিক্রিয়া, ইলেক্ট্রোলাইটিক দ্রবণে পরিবাহিতা, নির্দিষ্ট এবং আণবিক পরিবাহিতা, ঘনত্বের সাথে পরিবাহিতার তারতম্য, কোলরাশের নীতি, তড়িৎ বিশ্লেষণ, এবং তড়িৎ বিশ্লেষণের নীতি (প্রাথমিক ধারণা), শুষ্ক কোশ – ইলেক্ট্রোলাইটিক কোশ এবং গ্যালভানিক কোশ; সীসা সঞ্চয়কারী, কোশের EMF, স্ট্যান্ডার্ড ইলেক্ট্রোড বিভব, নার্নস্ট এর সমীকরণ এবং রাসায়নিক কোশে তার প্রয়োগ। গিবসের শক্তি পরিবর্তন এবং কোশের EMF, জ্বালানী কোশ: ক্ষয়।

ইউনিট–IV: রাসায়নিক গতিবিদ্যা

বিক্রিয়ার হার (গড় এবং তাত্ক্ষণিক), বিক্রিয়ার হারকে প্রভাবিত করে এমন বিষয়গুলি; ঘনত্ব, তাপমাত্রা, অনুঘটক; একটি বিক্রিয়ার ক্রম এবং আণবিকতা; হারের নীতি এবং নির্দিষ্ট হার ধ্রুবক, সমন্বিত হার সমীকরণ এবং অর্ধ-জীবন (শুধুমাত্র শূন্য এবং প্রথম-ক্রম বিক্রিয়ার জন্য); সংঘর্ষ তত্ত্বের ধারণা (প্রাথমিক ধারণা, গাণিতিক প্রয়োগ নেই), সক্রিয়করণ শক্তি, আরহেনিয়াস সমীকরণ।

ইউনিট–V: পৃষ্ঠতলের রসায়ন

শোষণ – ভৌত অধিশোষন এবং রাসায়নিক অধিশোষন; কঠিন পদার্থে গ্যাসের শোষণকে প্রভাবিত করে এমন উপাদান; অনুঘটক; সমজাতীয় এবং ভিন্নধর্মী, কার্যকলাপ এবং নির্বাচন; এনজাইম অনুঘটক; কলয়েড অবস্থা, দ্রবণ, কলয়েড এবং সাসপেনশনের মধ্যে পার্থক্য; lyophilic, lyophobic, multimolecular colloids; কলয়েডের বৈশিষ্ট্য; Tyndall প্রভাব, ব্রাউনিয়ান আন্দোলন, ইলেক্ট্রোফোরেসিস, জমাট বাঁধা (কোয়াগুলেশন); ইমালসন – ইমালশনের প্রকার। ন্যানোম্যাটেরিয়াল সম্বন্ধে প্রাথমিক ধারণা।

ইউনিট–VI: মৌলের পৃথকীকরনের সাধারন নীতি ও পদ্ধতি

নিষ্কাশনের নীতি ও পদ্ধতি – ঘনত্ব, জারণ, হ্রাস ইলেক্ট্রোলাইসিস পদ্ধতি এবং পরিশোধন; অ্যালুমিনিয়াম, তামা, দস্তা এবং লোহা নিষ্কাশনের সংঘটন এবং নীতি।

ইউনিট–VII: p-ব্লক মৌল

গ্রুপ 15 মৌল: সাধারণ ভূমিকা, বৈদ্যুতিন কনফিগারেশন, সংঘঠন, জারণ অবস্থা, ভৌত এবং রাসায়নিক বৈশিষ্ট্যের প্রবণতা; নাইট্রোজেন – প্রস্তুতি, বৈশিষ্ট্য এবং ব্যবহার; নাইট্রোজেনের যৌগ; অ্যামোনিয়া এবং নাইট্রিক অ্যাসিডের প্রস্তুতি এবং বৈশিষ্ট্য, নাইট্রোজেনের অক্সাইড (শুধুমাত্র গঠন); ফসফরাস-অ্যালোট্রপিক ধরন; ফসফরাস যৌগ; ফসফাইন, হ্যালাইডস (PCL3, PCL5 ) এবং অক্সোঅ্যাসিড (শুধুমাত্র প্রাথমিক ধারণা) এর প্রস্তুতি এবং বৈশিষ্ট্য। 

গ্রুপ 16 মৌল: সাধারণ ভূমিকা, , বৈদ্যুতিন কনফিগারেশন, জারণ অবস্থা, সংঘঠন, ভৌত এবং রাসায়নিক বৈশিষ্ট্যের প্রবণতা; ডাইঅক্সিজেন; প্রস্তুতি, বৈশিষ্ট্য এবং ব্যবহার; অক্সাইডের শ্রেণীবিভাগ; ওজোন, সালফার-অ্যালোট্রপিক ধরন; সালফার ডাই অক্সাইডের যৌগ; সালফিউরিক অ্যাসিড: উত্পাদনের শিল্প প্রক্রিয়া, বৈশিষ্ট্য এবং ব্যবহার, অন্যান্য অক্সাইড এবং সালফারের অক্সোঅ্যাসিড (শুধুমাত্র গঠন)।

গ্রুপ 17 মৌল: সাধারণ ভূমিকা, বৈদ্যুতিন কনফিগারেশন, জারণ অবস্থা, সংঘঠন, ভৌত এবং রাসায়নিক বৈশিষ্ট্যের প্রবণতা; হ্যালোজেনের যৌগ; ক্লোরিন এবং হাইড্রোক্লোরিক অ্যাসিড, ইন্টারহ্যালোজেন যৌগ, হ্যালোজেনের অক্সোঅ্যাসিড (শুধুমাত্র গঠন) এর প্রস্তুতি, বৈশিষ্ট্য এবং ব্যবহার।

গ্রুপ 18 মৌল: সাধারণ ভূমিকা, বৈদ্যুতিন কনফিগারেশন। সংঘঠন, ব্যবহৃত ভৌত এবং রাসায়নিক বৈশিষ্ট্যের প্রবণতা.

ইউনিট–VIII: d এবং f ব্লক মৌল

সাধারণ ভূমিকা বৈদ্যুতিন কনফিগারেশন, রূপান্তর ধাতুর সংঘটন এবং বৈশিষ্ট্য, প্রথম-সারির রূপান্তর ধাতুর বৈশিষ্ট্যের সাধারণ প্রবণতা – ধাতব চরিত্র, আয়নকরণ এনথালপি, জারণ অবস্থা, আয়নিক রেডি, রঙ, অনুঘটকীয় ধর্ম, চৌম্বকীয় বৈশিষ্ট্য, আন্তঃস্থায়ী যৌগ, খাদ গঠন। K2Cr2O7 এবং KMnO4 এর প্রস্তুতি এবং বৈশিষ্ট্য। ল্যান্থানয়েডস – বৈদ্যুতিন কনফিগারেশন, জারণ অবস্থা, রাসায়নিক বিক্রিয়া এবং ল্যান্থানয়েড সংকোচন এবং তার ফলাফল।

অ্যাক্টিনাইডস -বৈদ্যুতিন কনফিগারেশন, জারণ অবস্থা এবং ল্যান্থানয়েডের সাথে তুলনা।

ইউনিট–IX: সমন্বয় যৌগ

সমন্বয় যৌগ – ভূমিকা, লাইগ্যান্ডস, সমন্বয় সংখ্যা, রঙ, চৌম্বকীয় বৈশিষ্ট্য এবং আকৃতি, মনোনিউক্লিয়ার সমন্বয় যৌগের IUPAC নামকরণ। বন্ধন (ওয়ার্নারের তত্ত্ব, ভিবিটি এবং সিএফটি); গঠনগত এবং স্টেরিওইসোমারিজম, সমন্বয় যৌগের গুরুত্ব (বিশ্লেষণের গুণগত অন্তর্ভুক্তি, ধাতু নিষ্কাশন এবং জৈবিক প্রক্রিয়া)।

ইউনিট–X: হ্যালোঅ্যালকেন এবং হ্যালঅ্যারেন

হ্যালোঅ্যালকেন: নামকরণ, C-X বন্ডের প্রকৃতি, ভৌত ও রাসায়নিক বৈশিষ্ট্য, প্রতিস্থাপন বিক্রিয়ার প্রক্রিয়া। কার্বোকেশন এর স্থায়িত্ব, R-S, এবং d-I গঠন।

হ্যালোঅ্যারেন: C-X বন্ডের প্রকৃতি, প্রতিস্থাপন বিক্রিয়া (শুধুমাত্র একক-প্রতিস্থাপিত যৌগের জন্য হ্যালোজেনের নির্দেশিক প্রভাব, কার্বোকেশন R-S এবং d-I কনফিগারেশনের স্থায়িত্ব), ডাইক্লোরোমিথেন, ট্রাইক্লোরোমিথেন, টেট্রাক্লোরোমিথেন, আয়োডোফর্ম, ফ্রিয়নস, DDT-এর ব্যবহার এবং পরিবেশগত প্রভাব।

ইউনিট–XI: অ্যালকোহল, ফেনল, এবং ইথার 

অ্যালকোহল: নামকরণ, প্রস্তুতি পর্ব, ভৌত এবং রাসায়নিক বৈশিষ্ট্য (কেবলমাত্র প্রাথমিক অ্যালকোহলের); প্রাথমিক, গৌণ, এবং তৃতীয় শ্রেণীর অ্যালকোহলের চিহ্নিতকরণ; জলয়োজনের/ডিহাইড্রেশন পদ্ধতি, মিথানল এবং ইথানলের ব্যবহার। 

ফেনল: নামকরণ, প্রস্তুতি পর্ব, ভৌত এবং রাসায়নিক বৈশিষ্ট্য, ফেনলের আম্লিক প্রকৃতি, ইলেক্ট্রোফিলিক প্রতিস্থাপন বিক্রিয়া, ফেনলের ব্যবহার।

ইথার: নামকরণ, প্রস্তুতি পর্ব, ভৌত এবং রাসায়নিক বৈশিষ্ট্য, ব্যবহার।

ইউনিট–XII: অ্যালডিহাইড, কিটোন এবং কার্বক্সিলিক অ্যাসিড 

অ্যালডিহাইড এবং কিটোন: নামকরণ, কার্বোনিল গোষ্ঠীর প্রকৃতি, প্রস্তুতি পদ্ধতি, ভৌত এবং রাসায়নিক বৈশিষ্ট্য, নিউক্লিওফিলিক যুত বিক্রিয়ার পদ্ধতি, অ্যালডিহাইডে আলফা হাইড্রোজেনের বিক্রিয়া; ব্যবহার।

কার্বক্সিলিক অ্যাসিড: নামকরণ, আম্লিক প্রকৃতি, প্রস্তুতি পদ্ধতি, ভৌত এবং রাসায়নিক বৈশিষ্ট্য, ব্যবহার।

ইউনিট–XIII: নাইট্রোজেন যুক্ত জৈব যৌগ

নাইট্রো যৌগ: প্রস্তুতির সাধারণ পদ্ধতি এবং রাসায়নিক বিক্রিয়া।

অ্যামাইন: নামকরণ, শ্রেণীবিন্যাস, গঠন, প্রস্তুতি পদ্ধতি , ভৌত এবং রাসায়নিক বৈশিষ্ট্য, ব্যবহার, প্রাথমিক, গৌণ এবং তৃতীয় শ্রেণীর অ্যামাইনগুলির সনাক্তকরণ।

সায়ানাইড এবং আইসোসায়ানাইডস – অধ্যায়ের মধ্যে প্রাসঙ্গিক জায়গায় উল্লেখ করা হবে।

ডায়াজোনিয়াম লবণ: সিন্থেটিক/সংশ্লেষিত জৈব রসায়নের প্রস্তুতি, রাসায়নিক বিক্রিয়া এবং গুরুত্ব।

ইউনিট–XIV: জৈব অণু

শ্বেতসার/কার্বোহাইড্রেট – শ্রেণীবিভাগ (অ্যালডোজ এবং কিটোসেস), মনোস্যাকারাইড (গ্লুকোজ এবং ফ্রুক্টোজ), D-L শ্ৰেণীবিন্যাস , অলিগোস্যাকারাইডস (সুক্রোজ, ল্যাকটোজ, মল্টোজ), পলিস্যাকারাইডস (শ্বেতসার, সেলুলোজ, গ্লাইকোজেন); গুরুত্ব।

প্রোটিন – å- অ্যামিনো অ্যাসিড, পেপটাইড বন্ধন, পলিপেপটাইড, প্রোটিন, প্রাথমিক গঠন, গৌণ গঠন, তৃতীয় শ্রেণীর গঠন এবং চতুর্মুখী গঠন (শুধুমাত্র গুণগত ধারণা), প্রোটিনের বিকৃতকরণ; উৎসেচকের প্রাথমিক ধারণা। 

লিপিড এবং হরমোন, তাদের শ্রেণীবিভাগ, এবং কার্যপ্রণালী। ভিটামিন: শ্রেণীবিভাগ এবং কার্যাবলী। নিউক্লিক অ্যাসিড: DNA এবং RNA।

ইউনিট–XV: পলিমার

শ্রেণীবিভাগ – প্রাকৃতিক এবং সিন্থেটিক/কৃত্রিম, পলিমারাইজেশন পদ্ধতি (সংযোজন এবং ঘনীভবন), সহ-পলিমারাইজেশন। কিছু গুরুত্বপূর্ণ পলিমার: প্রাকৃতিক এবং সিন্থেটিক যেমন পলি, নাইলন, পলিয়েস্টার, ব্যাকেলাইট, রাবার, জৈববিশ্লেষ্য এবং জৈব-অবিশ্লেষ্য পলিমার।

ইউনিট–XVI: দৈনন্দিন জীবনে রসায়ন 

1. ওষুধে উপস্থিত রাসায়নিক- বেদনানাশক, শান্ত করার জন্য ওষুধ , অ্যান্টিসেপটিক্স, জীবাণুনাশক, জীবাণুরোধী, বন্ধ্যাত্বকারী ড্রাগ, অ্যান্টিবায়োটিক, অ্যান্টাসিড/অম্লবিরোধী, অ্যান্টিহিস্টামিন, অ্যান্টিঅক্সিডেন্ট।
2. খাদ্যে উপস্থিত রাসায়নিক – সংরক্ষণকারী পদার্থ, কৃত্রিম পদার্থ, মিষ্টিজাত দ্রব্য।
3. শোধক পদার্থ – সাবান এবং ডিটারজেন্ট, শোধনকারী ক্রিয়া। 

পশ্চিমবঙ্গের উচ্চমাধ্যমিক 2021-এর জীব বিদ্যার পাঠক্রম

ইউনিট
জীবের প্রজনন
জিনতত্ত্ব এবং বিবর্তন
জীববিজ্ঞান এবং মানব কল্যাণ
জৈবপ্রযুক্তিবিদ্যা এবং তার প্রয়োগ
বাস্তুবিদ্যা এবং পরিবেশ

জীবন বিজ্ঞানের বিশদ পাঠক্রম

ইউনিট-I: জীবের প্রজনন 

1. জীবের প্রজনন 

1.1 ভূমিকা: জনন সমস্ত প্রকার জীবদেহে একটি চরিত্রগত বৈশিষ্ট্য, প্রজাতির একটি ধারাবাহিকতা।

1.2 প্রজননের ধরন: অযৌন ও যৌন

1.3 অযৌন প্রজনন: সংজ্ঞা, বৈশিষ্ট্য 

1.4 অযৌন প্রজননের ধরন: নিম্নলিখিত প্রতিটি প্রকারের চিত্র এবং সাধারণ উদাহরণসহ সংক্ষেপে আলোচনা:

a) দ্বি-বিভাজন 
b) স্পোরুলেশন / রেণু উৎপাদন পদ্ধতি
c)কোরকদ্গম 
d) গেমিউল 
e) খণ্ডীভবন 
f) পুনরুৎপাদন 

1.5 উদ্ভিদদেহে অঙ্গজ বিস্তার 

a) প্রাকৃতিক: (সংক্ষেপে সাধারণ বিবরণ, সাধারণ উদাহরণ উল্লেখ করো এবং চিত্র অঙ্কন করো )
b)কৃত্রিম: (পদ্ধতির একটি সংক্ষিপ্ত বিবরণ, উদাহরণ এবং চিত্র দাও)- শাখাকলম, জোড়কলম, দাবা কলম এবং গুটিকলম।

2. সপুষ্পক উদ্ভিদে যৌন প্রজনন

2.1 ফুলের গঠন:চিত্রসহ একটি সম্পূর্ণ সাধারণ ফুলের সাধারণ গঠন।

2.2 পরাগযোগ: সংজ্ঞা, স্ব-পরাগযোগের-প্রকার (অটোগ্যামী এবং গাইটোনোগ্যামি) এবং ইতর পরাগযোগ। (অ্যালোগামি এবং জেনোগ্যামি); পরাগযোগের মাধ্যম বায়ু, জল, প্রাণী, কীটপতঙ্গ এবং পাখির উদাহরণ সহ সংক্ষিপ্ত বিবরণ, তাৎপর্য।

2.3 পুরুষ গেমটোফাইটের বিকাশ

2.4 স্ত্রী গেমটোফাইটের বিকাশ

2.5 পরাগযোগের বাহক 

2.6 পরাগ-গর্ভকেশরেরর মিথস্ক্রিয়া 

2.7 দ্বি-নিষেক

2.8 নিষিক্তকরণের পরেরপ্রক্রিয়া– এন্ডোস্পার্ম এবং ভ্রূণের বিকাশ (বিস্তারিত বিবরণের প্রয়োজন নেই)।

2.9 ফলের গঠন এবং বীজের বিকাশ (প্রাথমিক)

2.10 বিশেষ ধরণ – অ্যাপোমিক্সিস, পার্থেনোজেনেসিস, পার্থেনোকার্পি এবং বহুভ্রূণবীজতা (সংক্ষিপ্ত বিবরণ)

2.11 বীজ ও ফল গঠনের তাৎপর্য

3. মানব প্রজনন 

3.1ভূমিকা 

3.2 পুরুষ প্রজননতন্ত্র (চিত্র সহ সংক্ষিপ্ত বিবরণ)

3.3 স্ত্রী প্রজননতন্ত্র (চিত্র সহ সংক্ষিপ্ত বিবরণ)

3.4 শুক্রাশয় এবং গর্ভাশয়ের আণুবীক্ষণিক বিশ্লেষণ 

3.5 গ্যামেটোজেনেসিস-সংজ্ঞা এবং প্রকার

3.6 স্পার্মাটোজেনেসিস/ শুক্রাণু উৎপাদন প্রক্রিয়া (সংক্ষিপ্ত বিবরণ)

3.7 ডিম্বাণু উৎপাদন প্রক্রিয়া (সংক্ষিপ্ত বিবরণ)

3.8 ঋতুচক্র 

3.9 ব্লাস্টোসিস্ট গঠন এবং রোপন পর্যন্ত ভ্রূণের নিষিক্তকরণ এবং বিকাশ।

3.10গর্ভাবস্থা এবং প্লাসেন্টা গঠন (প্রাথমিক ধারণা)

3.11প্রসব (প্রাথমিক ধারণা )

3.12স্তন্যপান (প্রাথমিক ধারণা )

4. প্রজনন স্বাস্থ্য

4.1 ভূমিকা: প্রজনন স্বাস্থ্য কী?

4.2 প্রজনন স্বাস্থ্যের প্রয়োজনীয়তা 

4.3 যৌনবাহিত রোগ (STD)এবং তাদের প্রতিরোধ ব্যবস্থা

4.4 জন্মনিয়ন্ত্রণ- প্রয়োজন ও পদ্ধতি:

i) গর্ভনিরোধক
ii) চিকিৎসার মাধ্যমে গর্ভাবস্থার অবসান (MTP)

4.5 অ্যামনিওসেনটেসিস: এটি কী এবং তাৎপর্য

4.6বন্ধ্যাত্ব এবং সহায়ক প্রজনন প্রযুক্তি – IVF (ইন ভিট্রো ফার্টিলাইজেশন), ZIFT (জাইগোট ইন্ট্রাফ্যালোপিয়ান ট্রান্সফার), GIFT (গ্যামেটে ইন্ট্রাফ্যালোপিয়ান ট্রান্সফার), সাধারণ সচেতনতার জন্য প্রাথমিক ধারণা।

ইউনিট-II: জিনতত্ত্ব এবং বিবর্তন

5. বংশগতিবিদ্যা এবং তারতম্য 

5.1 ভূমিকা 

5.2 মেন্ডেলীয় বংশগতি (কেবলমাত্র সূত্রগুলো)

5.3 মেন্ডেলীয় মতবাদ থেকে বিচ্যুতি

i) অসম্পূর্ণ প্রকটতা 
ii) সহপ্রকটতা 
iii) একাধিক অ্যালিল এবং রক্তশ্রেণীর বংশানুসরণ (ABO এবং Rh)
iv) প্লিওট্রপি

5.4 পলিজেনিক বংশানুসরণ (প্রাথমিক)

5.5 বংশবিস্তারের ক্রোমোজোম তত্ত্ব

5.6 ক্রোমোজোম এবং জিন 

5.7মানুষ, পাখি এবং মৌমাছিদের – লিঙ্গ নির্ধারণ 

5.8 লিংকেজ এবং ক্রসিং ওভার

5.9 লিঙ্গ-সংযোজিত উত্তরাধিকার – হিমোফিলিয়া এবং বর্ণান্ধতা

5.10 মানবদেহে মেন্ডেলীয় ব্যাধি

ক্রোমোজোম সংক্রান্ত ব্যাধি:

i)অটোজোম সংক্রান্ত – থ্যালাসেমিয়া 
ii) লিঙ্গ সংক্রান্ত- ডাউন সিনড্রোম 
iii) টার্নার সিনড্রোম এবং ক্লাইনফেল্টার সিন্ড্রোম (শুধুমাত্র কারণ এবং লক্ষণ, বংশানুসরণ প্রক্রিয়ার প্রয়োজন নেই)

6. বংশানুসরণের আণবিক ভিত্তি

6.1 জিনগত উপাদানের অনুসন্ধান

6.2 জিনগত উপাদান হিসাবে DNA: (এফ. গ্রিফিথ; অ্যাভেরি, ম্যাকলিওড এবং হার্শে & চেজ দ্বারা ব্যাকটেরিয়া রূপান্তরের পরীক্ষা)

6.2 DNA-র গঠন

6.4 RNA-র গঠন

6.5 RNA-র প্রকারভেদ – mRNA; rRNA এবং tRNA

6.6 DNA প্যাকেজিং

6.7 সেন্ট্রাল ডগমা (প্রাথমিক), DNA প্রতিলিপি, প্রতিলিপিকরণ/ট্রান্সক্রিপশন, জিনগত কোড এবং রূপান্তর।

6.8 জিনের অভিব্যক্তির নিয়ন্ত্রণ (প্রাথমিক) ল্যাক অপেরন

6.9জিনোম এবং মানব জিনোম প্রকল্প

6.10 DNA ফিঙ্গারপ্রিন্টিং 

7. বিবর্তন

7.1 ভূমিকা 

7.2 জীবনের উৎপত্তি – পৃথিবীতে জীবনের উৎপত্তি সম্পর্কে পৃথিবীর তত্ত্বের উৎপত্তি:

i) বিশেষ সৃষ্টি
ii) স্বতঃজনন
iii) বহিঃজাগতিক বা মহাজাগতিক উৎস (সবগুলি সংক্ষিপ্ত বিবৃতি সহ)
iv) অ্যাবায়োজেনিক উৎস বা জীবনের রাসায়নিক উৎস – মিলারের পরীক্ষা, উপসংহার দ্বারা সমর্থিত ওপারিন-হ্যাল্ডেনের মতবাদ 

7.3 জৈবিক বিবর্তন

a) জৈব বিবর্তন কী ?
b) জৈব বিবর্তনের প্রমাণ

i) জীবাশ্মবিজ্ঞান সম্পর্কিত 
ii) তুলনামূলক শারীরবিদ্যা থেকে
iii) ভ্রূণ সংক্রান্ত
iv) আণবিক

7.4 জৈব বিবর্তনের তত্ত্ব

ভূমিকা- ডারউইনের অবদান- আধুনিক সিন্থেটিক/কৃত্রিম তত্ত্ব- হার্ডি ওয়েইনবার্গের নীতি

8. বিবর্তনের প্রক্রিয়া

8.1 প্রকারভেদ- প্রকারভেদের উৎস 

8.2 পরিবর্তনের উৎস হিসেবে মিউটেশন (প্রকারের প্রয়োজন নেই, শুধুমাত্র হুগো ডি ভ্রিসের পরীক্ষা উল্লেখ করো)

8.3 বৈচিত্র্যের উৎস হিসাবে পুনর্মিলন (প্রক্রিয়াটির প্রয়োজন নেই)

8.4উদাহরণ সহ প্রাকৃতিক নির্বাচন:

প্রাকৃতিক নির্বাচনের প্রকারভেদ

8.5 জিন প্রবাহ এবং জিনগত নিষ্ক্রিয়তা; হার্ডি-ওয়েনবার্গের নীতি

8.6 অভিযোজিত ব্যাপ্তি

মানুষের বিবর্তন (চিত্র সহ)

ইউনিট-III: জীব বিদ্যা এবং মানব কল্যাণ

9. স্বাস্থ্য এবং রোগ

9.1 অনাক্রম্যতার সাধারণ ধারণা – টীকাকরণ

ভূমিকা- অনাক্রম্যতন্ত্র- অ্যান্টিজেন, অ্যান্টিবডি, অ্যান্টিজেন-অ্যান্টিবডি বিক্রিয়া- অনাক্রম্যতার টীকা এবং টীকাকরণের প্রকার

9.2 প্যাথোজেন, পরজীবীর দ্বারা মানবদেহে সৃষ্ট রোগ- ম্যালেরিয়া, ফাইলেরিয়াসিস, অ্যাস্কারিয়াসিস, টাইফয়েড, নিউমোনিয়া, সাধারণ সর্দি-কাশি, অ্যামিবায়োসিস এবং দাদ। (রোগের লক্ষণ, রোগ সৃষ্টিকারী বাহকের নাম, সংক্রমণের মাধ্যম, রোগ-প্রতিরোধমূলক ব্যবস্থা)

9.3 ক্যান্সার, HIV এবং AIDS – রোগের লক্ষণ,  রোগ সৃষ্টিকারী বাহক, সংক্রমণের মাধ্যম, প্রতিরোধমূলক ব্যবস্থা

9.4 বয়ঃসন্ধিকাল: ড্রাগ এবং অ্যালকোহলের অপব্যবহার

10. খাদ্য উৎপাদনে উন্নতি

10.1 উদ্ভিদের প্রজনন

10.2 কোষ কালচার

10.3 একক কোষ প্রোটিন (SCP)

10.4 জৈবীকরণ 

10.5 পশুপালন (পোলট্রি ও দুগ্ধশালা, খামার ব্যবস্থাপনা, পশু প্রজনন, মৌমাছি পালন ও মৎস্যচাষ)

11. মানব কল্যাণে জীবাণু

11.1গৃহস্থলিতে খাদ্য প্রক্রিয়াকরণ

11.2 শিল্প উৎপাদন

11.3 নিকাশি ব্যবস্থা

11.4 শক্তি উৎপাদন

11.5জৈব নিয়ন্ত্রক পদার্থ এবং জৈবসার

একক-IV: জৈবপ্রযুক্তিবিদ্যা এবং তার প্রয়োগ

12. জৈবপ্রযুক্তি এবং তার প্রয়োগ

12.1 ভূমিকা

12.2 নীতি

12.3 প্রক্রিয়া – জিনগত ইঞ্জিনিয়ারিং ( DNA প্রযুক্তির পুনর্মিলিতকরণ)

12.4 স্বাস্থ্য এবং কৃষিতে জৈবপ্রযুক্তির প্রয়োগ – ভূমিকা

12.5 মানুষের জন্য ইনসুলিন এবং টীকা উৎপাদনের জিনগত চিকিৎসাবিদ্যা 

12.6 জিনগতভাবে পরিবর্তিত জীব- BT শস্য (G.M.O. কী? উদাহরণ- তুলো), ট্রান্সজেনিক প্রাণী।

12.7 জৈব নিরাপত্তা সমস্যা

12.8বায়োপাইরেসি এবং পেটেন্ট

ইউনিট-V: বাস্তুতন্ত্র এবং পরিবেশ

13. বাস্তুতন্ত্র পরিবেশ এবং জনসংখ্যা

13.1বাস্তুতন্ত্র, পরিবেশ, বাসস্থান এবং নিশের অর্থ

13.2 জীব এবং পরিবেশ

i) ভূমিকা- বায়োমের ধারণা এবং বিতরণ
ii)প্রধান অ্যাবায়োটিক কারণগুলি- জল, আলো, তাপমাত্রা এবং মাটি
iii ) অ্যাবায়োটিক কারণের প্রতিক্রিয়া
iv) অভিযোজন

13.3 জনসংখ্যা এবং পরিবেশগত অভিযোজন

i)জনসংখ্যার মিথস্ক্রিয়া – পারস্পরিকতা, প্রতিযোগিতা, শিকার, পরজীবিয়তা
ii) জনসংখ্যার বৈশিষ্ট্য – বৃদ্ধি, জন্মহার এবং মৃত্যুর হার, বয়স বন্টন

14. বাস্তুতন্ত্র

14.1বাস্তুতন্ত্র কী এবং এর প্রকার

14.2 বাস্তুতন্ত্রের উপাদান

14.3 শক্তির প্রবাহ

14.4 পুষ্টি চক্র (কার্বন এবং ফসফরাস)

14.5 উৎপাদনশীলতা এবং বিয়োজন

14.6 সংখ্যা, বায়োমাস এবং শক্তির পিরামিড

14.7 বাস্তুতন্ত্রগত উত্তরাধিকার

14.8পরিবেশগত পরিষেবা: কার্বন স্থিতিকরণ, পরাগাযোগ এবং অক্সিজেনের মুক্তি

15. জীববৈচিত্র্য এবং সংরক্ষণ

15.1 জীববৈচিত্র্য কী

15.2 জীববৈচিত্র্যের বিভিন্ন স্তর (জিনগত, প্রজাতিগত এবং বাস্তুতন্ত্রগত) জীববৈচিত্র্যের প্রকার, জৈব বৈচিত্র্যের গুরুত্ব এবং ক্ষয়

15.3 জীববৈচিত্র্য সংরক্ষণের জন্য প্রয়োজনীয় ক্রিয়ায় বাধা 

15.4 হটস্পট, বিপন্ন জীব, বিলুপ্তি, রেড ডেটা বুক 

15.5 জীববৈচিত্র্য সংরক্ষণ-

a) জীবমন্ডল সংরক্ষণ 
b) জাতীয় উদ্যান এবং অভয়ারণ্য

16. পরিবেশগত সমস্যা

16.1 ভূমিকা

16.2 বায়ু দূষণ এবং তার নিয়ন্ত্রণ 

16.3 জল দূষণ এবং তার নিয়ন্ত্রণ

16.4 কৃষি-রাসায়নিক এবং তাদের প্রভাব

16.5 কঠিন বর্জ্য ব্যবস্থাপনা

16.6 তেজস্ক্রিয় বর্জ্য ব্যবস্থাপনা

16.7 গ্রীনহাউস প্রভাব এবং বিশ্ব উষ্ণায়ন

16.8ওজোন ক্ষয়

16.9 বন নিধন

16.10 পরিবেশগত সমস্যার সমাধানের তিনটি সাফল্যের গল্প – চিপকো আন্দোলন, দাশোলি গ্রাম স্বরাজ্য মণ্ডল (DGSM) আন্দোলন; সাইলেন্ট ভ্যালি বা অমৃতা দেবী – বিষ্ণোই (জয়পুর) আন্দোলন।

কম্পিউটার সায়েন্সের বিস্তারিত পাঠক্রম 

A. অনুক্রমিক লজিক বর্তনী:

• অ্যাসিঙ্ক্রোনাস/অসমনিয়ত এবং সিঙ্ক্রোনাস/সমলয় বর্তনীর ধারণা
• ইতিবাচক এবং নেতিবাচক প্রান্ত ট্রিগার
• ল্যাচ এবং ফ্লিপ ফ্লপের ধারণা
• NAND এবং NOR গেট ব্যবহৃত SR ফ্লিপ ফ্লপ
• D, JK, T এবং মাস্টার-স্লেভ ফ্লিপ ফ্লপ
• ক্রমিক এবং সমান্তরাল নিবন্ধন:
  • SISO, SIPO, PIPO, PISO

• অ্যাসিঙ্ক্রোনাস/অসমনিয়ত এবং সিঙ্ক্রোনাস/সমলয় বর্তনীর ধারণা
  • ব্লক চিত্র এবং অ্যাসিঙ্ক্রোনাস/অসমনিয়ত কাউন্টারের কার্যকারিতা (আপ / ডাউন ও রিপেল কাউন্টার)
  • ব্লক চিত্র এবং ডিকোড কাউন্টারের কার্যকারিতা
  • ব্লক চিত্র এবং সিঙ্ক্রোনাস/সমলয় কাউন্টারের কার্যকারিতা
  • ব্লক চিত্র এবং বলয়/ রিং কাউন্টারের কার্যকারিতা
  • ব্লক চিত্র এবং জনসন কাউন্টারের কাজ

B. C প্রোগ্রামিংএবং ডেটা কাঠামো 

• C প্রোগ্রামিং-এ পয়েন্টার- সংজ্ঞা, পয়েন্টার এবং অ্যারে, পয়েন্টারের অ্যারে, পয়েন্টার থেকে অ্যারে, পয়েন্টার এবং স্ট্রিং, পয়েন্টার এবং 2D অ্যারে, পয়েন্টার এবং , কাঠামো, পয়েন্টার এবং ফাংশন, প্রগতিশীল মেমরি অ্যালোকেশন
• কমান্ড লাইন আর্গুমেন্ট
• C-তে I/O ফাইল হ্যান্ডলিং (টেক্সট ফাইল এবং বাইনারি ফাইল)
  • ফাইল পয়েন্টারের ধারণা 
  • ফাইল ওপেন করার প্রকার 
  • ফাংশনগুলির ব্যবহার ওপেন, ক্লোজ, পুৎ, পুটস, প্রিন্ট, fgetc, গেটস, স্ক্যান, টেল, সিক, রিওয়াইন্ড , রাইট, রিড

• C-তে ডেটা কাঠামো (উভয় অ্যালগরিদম এবং প্রোগ্রাম)
  • একক লিঙ্কযুক্ত তালিকা- একটি তালিকা থেকে নোড তৈরি করো, প্রদর্শন করো, যুক্ত করো এবং মোছো, একটি তালিকা থেকে অনুসন্ধান করো, একটি তালিকা উল্টো করো (বাস্তবে একটি তালিকা উলটো (রিবার্স) করো, বিপরীত ক্রমে তালিকা প্রদর্শন করো)
  • অ্যারে ব্যবহার করে স্ট্যাক; পুশ এবং পপ অপারেশন
  • অ্যারে ব্যবহার করে কিউ; সঞ্চয় এবং পুনরুদ্ধার অপারেশন (শুধুমাত্র সাধারণ রৈখিক কিউ)
  • লিঙ্কযুক্ত তালিকার প্রয়োগ:
• লিঙ্কযুক্ত তালিকা ব্যবহার করে স্ট্যাক এবং কিউ তৈরি করা
  • স্ট্যাকের প্রয়োগ:
• ইনফিক্স, প্রেফিক্স এবং পোস্টফিক্সনোটেশন 
• ইনফিক্স থেকে পোস্টফিক্স রূপান্তর (শুধুমাত্র নিয়ম ব্যবহার করে রূপান্তর, প্রোগ্রামের প্রয়োজন নেই) পোস্টফিক্স রাশিমালার মূল্যায়ন (শুধুমাত্র নিয়ম ব্যবহার করে মূল্যায়ন, প্রোগ্রামের প্রয়োজন নেই)

C. নেটওয়ার্কিং:

• নেটওয়ার্কিং এর ভূমিকা (সংজ্ঞা, সুবিধা, অসুবিধা, প্রয়োগ)
  • অ্যানালগ এবং ডিজিটাল যোগাযোগ ব্যবস্থা
  • যোগাযোগের পদ্ধতি: সিমপ্লেক্স, হাফ ডুপ্লেক্স এবং ফুল ডুপ্লেক্স যোগাযোগ ব্যবস্থা
  • নেটওয়ার্কের প্রকার – LAN, MAN, WAN
  • নেটওয়ার্ক স্থাপত্য: ক্লায়েন্ট-সার্ভার এবং পিয়ার-টু-পিয়ার নেটওয়ার্ক
  • শ্রেণী এবং সমান্তরাল যোগাযোগ ব্যবস্থা
  • ব্যান্ডউইথ, চ্যানেল ক্যাপাসিটি, বাউড
  • সিঙ্ক্রোনাস/সমলয় এবং অ্যাসিঙ্ক্রোনাস/অসমনিয়ত স্থানান্তরণ পদ্ধতি
  • বেসব্যান্ড এবং ব্রডব্যান্ড নেটওয়ার্ক
• একটি নেটওয়ার্কের উপাদান 
  • সার্ভার (ফাইল সার্ভার, কমিউনিকেশন সার্ভার, প্রিন্ট সার্ভার) এবং ওয়ার্কস্টেশন
  • NIC
  • নির্দেশিত মিডিয়া
• তার – UTP, STP, সহ-অক্ষীয়, ফাইবার অপটিক
  • অনির্দেশিত মিডিয়া
• অবলোহিত/লোহিত আলোক রশ্মি, বেতার ও মাইক্রোওয়েভ যোগাযোগ ব্যবস্থা, উপগ্রহ
  • নেটওয়ার্ক অপারেটিং সিস্টেম – বৈশিষ্ট্য
• নেটওয়ার্ক টপোলজি-
  • বাস
  • বলয়/রিং
  • তারা/ স্টার
  • জাল / মেশ 
• নেটওয়ার্ক সংযোগকারী যন্ত্র –
  • হাব
  • রিপিটার/পুনরায় কারক
  • সেতু / ব্রিজ
  • সুইচ
  • রাউটার
  • গেটওয়ে
• LAN প্রোটোকল
  • ইথারনেট (CSMA/CD) এবং টোকেন রিং প্রোটোকল
• স্যুইচিং প্রযুক্তি
  • বর্তনী, বার্তা এবং প্যাকেট সুইচিং
• MODEM-এর ব্যবহার
• TCP / IP প্রোটোকল
  • TCP, IP, UDP, FTP, HTTP, TELNET
• IP অ্যাড্রেসিং
  • শ্রেণী A, শ্রেণী B, শ্রেণী C IP ঠিকানা
• ডোমেইন নাম পদ্ধতি
• URL
• ইন্টারনেটের ভূমিকা
  • ইন্টারনেটের সাথে সংযোগের জন্য প্রাথমিক প্রয়োজনীয়তা, ISP
  • ইন্টারনেট দ্বারা প্রদত্ত পরিষেবা- www, ব্রাউজার, ই-মেইল, সার্চ ইঞ্জিন, সোশ্যাল নেটওয়ার্কিং
  • নেটওয়ার্কিং নিরাপত্তা – কম্পিউটার ভাইরাস, ফায়ারওয়ালের ধারণা, পাসওয়ার্ড

• HTML
  • প্রাথমিক পাতা সজ্জা, ক্রমযুক্ত এবং ক্রমবিহীন তালিকা ব্যবহার করা, চিত্র ব্যবহার করা, হাইপারলিঙ্কিং, টেবিল ব্যবহার করা

D. ডেটাবেস ম্যানেজমেন্ট সিস্টেম 

• ডেটাবেসের ভূমিকা:
  • ডেটাবেসের সংজ্ঞা
  • ডেটাবেসের ভাষা/ল্যাঙ্গুয়েজ (DDL, DML, DCL)
  • DBMS এবং তার উপাদান
  • বিভিন্ন ডেটা মডেল – ER মডেল, অনুক্রমিক মডেল, নেটওয়ার্ক মডেল, সম্পর্কযুক্ত মডেল (শুধুমাত্র ধারণা)
• সম্পর্কযুক্ত মডেল
  • সম্পর্ক/রিলেশনের ধারণা, টিউপল, অ্যাট্রিবিউট, ডোমেইন, ডিগ্রি, কার্ডিনালিটি o কিইগুলির ধারণা – কিই, সুপার কিই, ক্যান্ডিডেট কিই, প্রাথমিক কিই, বিকল্প কিই
  • সম্পর্ক/রিলেশনশিপ সম্বন্ধে ধারণা – 1:1, 1: N, N: M সম্পর্ক
  • ডেটাবেস সীমাবদ্ধতা – এনটিটি ইন্টিগ্রিটি সীমাবদ্ধত, ডোমেইন সীমাবদ্ধতা, রেফারেন্সিয়াল অখণ্ডতা সীমাবদ্ধতা এবং বিদেশী কিইর ধারণা
  • কার্যকরী নির্ভরতা – সম্পূর্ণ, আংশিক, ট্রানজিটিভ/সকর্মক এবং নগণ্য নির্ভরতা
  • ডেটাবেস ব্যতিক্রম – সন্নিবেশ, মুছে ফেলা এবং আপডেটের অসঙ্গতি
  • স্বাভাবিকীকরণ – সংজ্ঞা, বিভিন্ন সাধারণ প্রকার (3NF পর্যন্ত একটি সম্পর্ককে স্বাভাবিক/সাধারণ করা)
• SQL
  • ক্রিয়েট টেবিল, অল্টার টেবিল, ড্রপ টেবিল
  • ইনসার্ট, ডিলিট, আপডেট
  • সিলেক্ট (ডিস্টিঙ্কট, ফ্রম, হোয়্যার, অ্যান্ড, অর, ইন, নট, ইন, বিটুইন, লাইক, গ্ৰুপ বাই, হ্যাবিং, অর্ডার বাই)
  • সাম, অ্যাভারেজ, কাউন্ট,ম্যাক্স, মিন 
  • গ্র্যান্ট, রিভোক, রোলব্যাক

E. বস্তু -কেন্দ্রিক প্রোগ্রামিং-এর ভূমিকা

• OOP-এর প্রাথমিক ধারণা
  • ডেটা অ্যাবস্ট্র্যাকসন/  ডেটা বিমূর্ততা 
  • এনক্যাপ্সুলেশন
  • ইনহেরিটেন্স/উত্তরাধিকার
  • পলিমরফিজম/বহুরূপতা
• C++ ব্যবহার করে OOP বাস্তবায়ন করা
  • প্রাথমিক ইনপুট/আউটপুট, ব্রাঞ্চিং, লুপিং (সাধারণ প্রোগ্রামিং)
  • শ্রেণীর সংজ্ঞা
  • শ্রেণীর সদস্য / মেম্বার – ডেটা মেম্বার এবং মেম্বার ফাংশন। 
  • নির্মাতা/কন্সট্রাক্টর এবং ডেস্ট্রাক্টর সম্বন্ধে ধারণা (প্রোগ্রামিং-এর প্রয়োজন নেই)
  • অবজেক্ট তৈরি করা এবং ক্লাসের সদস্যদের অ্যাক্সেস/উপলব্ধি করা (সাধারণ প্রোগ্রাম)

 
ভাষা বিষয়ের জন্য পশ্চিমবঙ্গ উচ্চমাধ্যমিকের (WB HS) পাঠক্রম 2021

বিষয়	টপিক
English (A)	Prose – Michael Angelo – Gulzar, Debut on Stage – Charles Chaplin, War – Luigi Pirandello, A Chameleon – Anton Chekov Verse -Let me Not – William Shakespeare, Song Offerings # 63 – Rabindranath Tagore, Dulce et Decorum – Wilfred Owen, Tonight I can write – Pablo Neruda, Textual Grammar-Synthesis and splitting of sentences, Change of narration iii Correction of Errors, Drama Cathleen in Houlihan – W.B Yeats
English (B)	Prose- The Eyes Have It – Ruskin Bond, Extract from the chapter Orientation from Wings of Fire – APJ Abdul Kalam, Thank You, Ma’am – Langston Hughes, The Three Questions – Leo Tolstoy Verse- On Killing a Tree – Gieve Patel, Asleep in the Valley – Arthur Rimbaud, Shall I Compare Thee – William Shakespeare, The Poetry of Earth – J. Keats. Drama- Drama Charandas Chor – Habib Tanvir for 2015 H.S Examination The Proposal – A Chekov from 2016 H.S onwards
সাঁওতালি	গল্প কবিতা গদ্য নাটক সাহিত্যের ইতিহাস ব্যাকরণ প্রকল্প
তেলেগু	কবিতা প্রাচীন কবিতা আধুনিক কবিতা গদ্য আধুনিক গদ্য প্রাচীন গদ্য ভাষা : অলঙ্কার চন্দাস্সু অ-বিস্তারিত পাঠ্য – 1- এক জীবনের ইতিহাস অ-বিস্তারিত পাঠ্য – 2- তেলেগু সাহিত্যের ইতিহাস প্রবন্ধ প্রোজেক্ট /প্রকল্পের কাজ- নির্ধারিত একজন /দু’জন
ঊর্দু	গদ্য পদ্য নাটক বিস্তারিত গদ্য/রাপিড রিডার সাহিত্যের ইতিহাস ব্যাকরণ এবং রচনা

পরীক্ষার ব্লুপ্রিন্ট

গণিতের জন্য পশ্চিমবঙ্গ উচ্চমাধ্যমিক (WB HS) পরীক্ষার ব্লু প্রিন্ট
ইউনিট সংখ্যা	ইউনিটের নাম	নম্বর
I	সম্বন্ধ এবং অপেক্ষক	08
II	বীজগণিত	11
III	ক্যালকুলাস বা কলনবিদ্যা	36
IV	ভেক্টর এবং ত্রি-মাত্রিক জ্যামিতি	13
V	রৈখিক প্রোগ্রামিং	04
VI	সম্ভাবনা	08
সর্বমোট		80
প্রকল্প		20
সর্বমোট		100

 

পদার্থবিদ্যার জন্য পশ্চিমবঙ্গ উচ্চমাধ্যমিক (WB HS) পরীক্ষার ব্লু প্রিন্ট
ইউনিট সংখ্যা	ইউনিটের নাম	নম্বর
I	স্থির তড়িৎ	08
II	প্রবাহী তড়িৎ	08
III	তড়িৎ প্রবাহের চৌম্বকীয় প্রভাব ও চৌম্বকত্ব	08
IV	তড়িৎচুম্বকীয় আবেশ এবং পরিবর্তী প্রবাহ	08
V	তড়িৎচুম্বকীয় তরঙ্গ	03
VI	আলোকবিজ্ঞান	14
VII	পদার্থের দ্বৈত সত্ত্বা	04
VIII	পরমাণু এবং নিউক্লিয়াস	06
IX	বৈদ্যুতিক যন্ত্রসমূহ	08
X	Communication Systems সঞ্চার ব্যবস্থা	03
সর্বমোট		70
ব্যবহারিক		30
সর্বমোট		100

 

রসায়নের জন্য পশ্চিমবঙ্গ উচ্চমাধ্যমিক (WB HS)পরীক্ষার ব্লুপ্রিন্ট
ইউনিট সংখ্যা	ইউনিটের নাম	নম্বর
I	কঠিন অবস্থা	04
II	দ্রবণ	05
III	তড়িৎরসায়ন	05
IV	রাসায়নিক গতিবিদ্যা	05
V	পৃষ্ঠতলীয় রসায়ন	04
VI	মৌলের পৃথকীকরণের সাধারণ নীতি এবং পদ্ধতিসমূহ	03
VII	P-ব্লক মৌলসমূহ	08
VIII	d-এবং f-ব্লক মৌলসমূহ	05
IX	সবর্গীয় যৌগ বা জটিল যৌগ	03
X	হ্যালোঅ্যালকেন এবং হ্যালোঅ্যারিনসমূহ	04
XI	অ্যালকোহোল, ফেনল এবং ইথারসমূহ	04
XII	অ্যালডিহাইড, কিটোন এবং কার্বক্সিলিক অ্যাসিড	06
XIII	নাইট্রোজেন ঘটিত জৈব যৌগসমূহ	04
XIV	জৈবঅণুসমূহ	04
XV	পলিমার	03
XVI	প্রাত্যহিক জীবনে রসায়ন	03
সর্বমোট		70
ব্যবহারিক		30
সর্বমোট		100

 

জীববিদ্যার জন্য পশ্চিমবঙ্গ উচ্চঅধ্যমিক (WB HS) পরীক্ষার ব্লুপ্রিন্ট
ইউনিট সংখ্যা	ইউনিটের নাম	নম্বর
I	জীবের জনন	14
II	জিনতত্ত্ব এবং বিবর্তন	18
III	জীববিদ্যা এবং মানব কল্যাণ	14
IV	জীবপ্রযুক্তি এবং এর প্রয়োগ	10
V	বাস্তুতন্ত্র এবং পরিবেশ	14
সর্বমোট			70
ব্যবহারিক			30
সর্বমোট			100

 

কম্পিউটারের জন্য পশ্চিমবঙ্গ উচ্চমাধ্যমিক (WB HS) পরীক্ষার ব্লুপ্রিন্ট
বিষয়	নম্বর
অনুক্রমিক লজিক বর্তনী	15
C এবং ডেটা গঠনে প্রোগ্রামিং	15
নেটওয়ার্কিং	15
ডেটাবেস ম্যানেজমেন্ট সিস্টেম	15
অবজেক্ট কেন্দ্রিক প্রোগ্রামিংয়ের ভূমিকা	10
সর্বমোট	70
ব্যবহারিক	30
সর্বমোট	100

 

ইংরেজি-A এবং ইংরেজি-B-এর জন্য পশ্চিমবঙ্গ উচ্চমাধ্যমিক (WB HS) পরীক্ষার ব্লুপ্রিন্ট
বিষয়		নম্বর
Literature	Prose	20
	Verse	20
	Drama	10
Language	Textual Grammar	10
	Substance with Critical Analysis	10
	ESP	10
Total		80
Project		20
Total		100

ব্যবহারিক/নিরীক্ষণের তালিকা এবং মডেল লেখা

পদার্থবিদ্যার ব্যবহারিক পাঠক্রম

A. প্রতিটি শিক্ষার্থী কমপক্ষে 15টি পরীক্ষানিরীক্ষা করবে (বিভাগ A থেকে 7টি এবং বিভাগ B থেকে 8টি)। এখানে উল্লিখিত কার্যক্রম শুধুমাত্র প্রদর্শনের উদ্দেশ্যে হওয়া উচিত। তিন নম্বরের একটি প্রোজেক্ট বা প্রকল্প শিক্ষার্থীদের দ্বারা সম্পন্ন করতে হবে।

B. ব্যবহারিক পরীক্ষার জন্য মূল্যায়নের পরিকল্পনা

প্রতিটি বিভাগ থেকে একটি করে দুটি পরীক্ষা

( A বিভাগ থেকে 3টির মধ্যে 1টি এবং বিভাগ  B থেকে 3টির মধ্যে 1টি ) – 8+8 নম্বর

ব্যবহারিক রেকর্ড (পরীক্ষানিরীক্ষা ও কার্যক্রম) – 6 নম্বর

প্রোজেক্ট বা প্রকল্প – 3 নম্বর

পরীক্ষানিরীক্ষা এবং প্রোজেক্ট/ প্রকল্পের উপর মৌখিক পরীক্ষা – 5 নম্বর

সর্বমোট – 30 নম্বর

বিভাগ A

পরীক্ষানিরীক্ষা

(নিম্নলিখিতগুলির মধ্যে যেকোনো 7টি পরীক্ষা নিরীক্ষা শিক্ষার্থীদের দ্বারা করা হবে)

1. একটি মিটার ব্রিজ ব্যবহার করে একটি প্রদত্ত তারের রোধ নির্ণয় করার জন্য এবং এর উপাদানের আপেক্ষিক রোধের মান নির্ণয়।
2. একটি প্রদত্ত তারের প্রতি cm-এ রোধ নির্ণয় করতে বিভব পার্থক্য বনাম তড়িতের একটি লেখচিত্র অঙ্কন।
3. একটি মিটার ব্রিজ ব্যবহার করে রোধের সমবায়ের (শ্রেণী /সমান্তরাল) সূত্র যাচাই।
4. একটি পোটেনশিওমিটার ব্যবহার করে দুটি প্রদত্ত প্রাথমিক কোষের তড়িচ্চালক বলের তুলনা।
5. পোটেনশিওমিটার ব্যবহার করে একটি প্রদত্ত প্রাথমিক কোষের অভ্যন্তরীণ রোধ নির্ণয়।
6. অর্ধ-বিচ্যুতি পদ্ধতি দ্বারা একটি গ্যালভানোমিটারের রোধ নির্ণয় এবং এর মেরিট চিত্র নির্ণয়।
7. প্রদত্ত গ্যালভানোমিটারকে (জ্ঞাত রোধ এবং মেরিট চিত্র) একটি অ্যামমিটার এবং ভোল্টমিটারে কাঙ্ক্ষিত ব্যাপ্তিতে রূপান্তর এবং এটি যাচাইকরণ।
8. একটি সোনোমিটারের সাহায্যে a.c মেইনস- এর কম্পাঙ্ক নির্ণয়।

কার্যক্রম (শুধুমাত্র প্রদর্শনের উদ্দেশ্যে)

1. একটি আয়রন কোরযুক্ত বা বিহীন একটি আবেশকের রোধ এবং প্রতিরোধ পরিমাপ করতে হবে।
2. রোধ পরিমাপ করার জন্য, ভোল্টেজ (AC/DC), তড়িৎ (AC) এবং একটি মাল্টিমিটার ব্যবহার করে প্রদত্ত বর্তনীর অবিচ্ছিন্নতা পরীক্ষা।
3. তিনটি বাল্ব, তিনটি (চালু/বন্ধ) সুইচ, একটি ফিউজ এবং শক্তির একটি উৎস সমন্বিত একটি গৃহস্থালির বর্তনী একত্রিত করতে হবে।
4. প্রদত্ত তড়িৎ বর্তনীর উপাদানগুলিকে একত্রিত করতে হবে।
5. একটি স্থির তড়িৎ প্রবাহের জন্য একটি তারের দৈর্ঘ্যের সাথে বিভব হ্রাসের তারতম্য অধ্যয়ন।
6. অন্তত একটি ব্যাটারি, রোধ/রিওস্ট্যাট, চাবি, অ্যামমিটার এবং ভোল্টমিটার সমন্বিত একটি প্রদত্ত মুক্ত বর্তনীর চিত্র অঙ্কন। সঠিক ক্রমে সংযুক্ত নয় এমন অংশগুলি চিহ্নিতকরণ এবং বর্তনী এবং বর্তনী চিত্রটি সংশোধন।

বিভাগ B

পরীক্ষা-নিরীক্ষা

(নিম্নলিখিতের মধ্যে যেকোনো 8টি পরীক্ষা শিক্ষার্থীদের দ্বারা সম্পাদিত হবে)

1. অবতল দর্পণের ক্ষেত্রে u-এর বিভিন্ন মানের জন্য v-এর মান নির্ণয় এবং ফোকাস দৈর্ঘ্য নির্ণয়।
2. উত্তল লেন্স ব্যবহার করে উত্তল দর্পণের ফোকাস দৈর্ঘ্য নির্ণয়।
3. u এবং v এবং 1/u এবং 1/v -এর মধ্যে লেখচিত্র অঙ্কন করে একটি উত্তল লেন্সের ফোকাস দৈর্ঘ্য নির্ণয়। 
4. একটি উত্তল লেন্স ব্যবহার করে একটি অবতল লেন্সের ফোকাস দৈর্ঘ্য নির্ণয়।
5. আপতন কোণ এবং বিচ্যুতি কোণ নির্ণয়।
6. একটি ঘূর্ণায়মান অণুবীক্ষণ যন্ত্র ব্যবহার করে একটি কাঁচের স্ল্যাবের প্রতিসরাঙ্ক নির্ণয়।
7. (i) অবতল দর্পণ, (ii) উত্তল লেন্স এবং সমতল দর্পণ ব্যবহার করে একটি তরলের প্রতিসরাঙ্ক নির্ণয়।
8. সম্মুখ বায়াস এবং বিপরীত বায়াসে একটি p-n সন্ধিস্থলের I-V বৈশিষ্টযুক্ত বক্ররেখা অঙ্কন।
9. একটি জেনার ডায়োডের বৈশিষ্ট্যযুক্ত বক্ররেখা অঙ্কন এবং এর বিপরীত ব্রেকডাউন ভোল্টেজ নির্ধারণ।
10. একটি সাধারণ-নিঃসরণকারী npn বা pnp ট্রানজিস্টরের বৈশিষ্ট্যগুলি অধ্যয়ন এবং তড়িৎ এবং ভোল্টেজ অর্জনের মান নির্ণয়।

হাতে কলমে (শুধুমাত্র প্রদর্শনের উদ্দেশ্যে)

1. এই ধরনের উপকরণের মিশ্র সংগ্রহ থেকে একটি ডায়োড, একটি LED, একটি ট্রানজিস্টর, একটি IC, একটি রোধক এবং একটি ধারক সনাক্তকরণ।
2. মাল্টিমিটার থেকে (i) একটি ট্রানজিস্টরের বিশেষ ভূমি(ii) npn এবং pnp প্রকারের ট্রানজিস্টরের মধ্যে পার্থক্য নির্ণয়। (iii) একটি ডায়োড এবং একটি ED-এর ক্ষেত্রে তড়িতের একমুখী প্রবাহ (iv) বিদ্যুতের একটি প্রদত্ত উপাদান (যেমন, ডায়োড, ট্রানজিস্টর, বা IC) ক্রিয়াশীল ক্রমে আছে কিনা তা পরীক্ষা।
3. একটি L.D.R-এ আলোর তীব্রতার (উৎসের বিভিন্ন দূরত্ব দ্বারা) প্রভাব অধ্যয়ন।
4. একটি কাচের ফলকের উপর তির্যকভাবে আলোক রশ্মির প্রতিসরণ এবং পার্শ্বীয় চ্যুতি পর্যবেক্ষণ।
5. দুটি পোলারয়েড ব্যবহার করে আলোর মেরুকরণ পর্যবেক্ষণ।
6. একটি পাতলা ছিদ্রের কারণে আলোর বিচ্ছুরণ পর্যবেক্ষণ।
7. একটি মোমবাতি এবং একটি পর্দা ব্যবহার করে (লেন্স/দর্পণ থেকে মোমবাতির একটি ভিন্ন দূরত্বের জন্য), (i) উত্তল লেন্স (ii) অবতল দর্পণ দ্বারা গঠিত চিত্রের প্রকৃতি এবং আকার অধ্যয়ন।
8. প্রদত্ত লেন্সের সেট থেকে দুটি লেন্স ব্যবহার করে নির্দিষ্ট ফোকাস দৈর্ঘ্যের সাথে একটি লেন্সের সমবায় গঠন।

রসায়নের ব্যবহারিক পাঠক্রম

ব্যবহারিক রসায়ন
নম্বর	30
পরীক্ষার নম্বরের জন্য মূল্যায়ন পরিকল্পনা
আয়তনের বিশ্লেষণ	10
লবণ বিশ্লেষণ	08
বিষয়বস্তু-ভিত্তিক পরীক্ষা	06
ক্লাস রেকর্ড, মৌখিক পরীক্ষা, এবং প্রোজেক্টের কাজ	06
সর্বমোট	30

ব্যবহারিক পাঠক্রম

A. পৃষ্ঠতলের রসায়ন

a) একটি লায়োফিলিক এবং একটি লায়োফোবিক দ্রবণের প্রস্তুতি। লায়োফিলিক দ্রবণ – স্টার্চ অ্যালবুমিন এবং আঠা, লায়োফোবিক দ্রবণ – অ্যালুমিনিয়াম হাইড্রক্সাইড, ফেরিক হাইড্রক্সাইড, আর্সেনিয়াস সালফাইড।
b) বিভিন্ন তেলের ইমালসন স্থিতিশীল করার ক্ষেত্রে ইমালসিফাইং পদার্থের ভূমিকা অধ্যয়ন।

B. রাসায়নিক গতিবিদ্যা

a)সোডিয়াম থায়োসালফেট এবং হাইড্রোক্লোরিক অ্যাসিডের মধ্যে বিক্রিয়ার হারের উপর ঘনত্ব এবং তাপমাত্রার প্রভাব।
b) নীচের যেকোনো একটির বিক্রিয়া হারের অধ্যয়ন:

i. বিভিন্ন গাঢ়ত্বযুক্ত আয়োডাইড আয়ন ব্যবহার করে ঘরের তাপমাত্রায় হাইড্রোজেন পারক্সাইডের সাথে আয়োডাইড আয়নের বিক্রিয়া।
ii. পটাসিয়াম আয়োডাইড, KIO3 এবং সোডিয়াম সালফেট (Na2So3)-এর মধ্যে বিক্রিয়া, একটি নির্দেশক হিসাবে স্টার্চ দ্রবণ ব্যবহার করে (ক্লক বিক্রিয়া)।

C. রাসায়নিক তাপগতিবিদ্যা

নীচের যেকোনো পরীক্ষা

i.দ্রবীভূত কপার সালফেট বা পটাসিয়াম নাইট্রেটের এনথ্যালপি।

ii. তীব্র অ্যাসিড (HCl) এবং তীব্র ক্ষার (NaOH) এর প্রশমিতকরণের এনথ্যালপি।

iii. অ্যাসিটোন এবং ক্লোরোফর্মের মধ্যে মিথস্ক্রিয়া (হাইড্রোজেন বন্ধন গঠন) চলাকালীন এনথ্যালপি পরিবর্তন নির্ণয়।

D. ঘরের তাপমাত্রায় তড়িৎবিশ্লেষ্য (CuSO4 বা ZnSO4)-এর গাঢ়ত্বের পরিবর্তনের সাথে Zn/Zn2+/Cu2+/Cu-তে কোষের বিভবের রাসায়নিক তাপগতীয় পরিবর্তন

E. ক্রোমাটোগ্রাফি

i. পেপার ক্রোমাটোগ্রাফি এবং Rf -এর মান নির্ধারণের মাধ্যমে পাতা এবং ফুলের নির্যাস থেকে রঞ্জক পৃথক করা।
ii.একটি অজৈব মিশ্রণে উপস্থিত উপাদানগুলির পৃথকীকরণ যেখানে শুধুমাত্র দুটি ক্যাটায়ন রয়েছে (যেসব উপাদানের Rf মানগুলির মধ্যে একটি বৃহৎ পার্থক্য রয়েছে সেটি প্রদত্ত থাকবে )।

F. অজৈব উপাদান প্রস্তুতি 

i. ফেরাস অ্যামোনিয়াম সালফেট বা পটাশ অ্যালামের দ্বৈত লবণ প্রস্তুত 
ii.পটাসিয়াম ফেরিক অক্সালেট প্রস্তুতি

G. জৈব যৌগ প্রস্তুতি : নিম্নলিখিত যৌগগুলির মধ্যে যে কোনো দুটির প্রস্তুতি

i. অ্যাসিটানিলাইড
ii. ডাই বেঞ্জাল অ্যাসিটোন
iii. P-নাইট্রো অ্যাসিটানিলাইড
iv. অ্যানিলিন ইয়েলো বা 2- ন্যাপথাল অ্যানিলিন ডাই।
v. আয়োডোফর্ম

H. জৈব যৌগগুলিতে উপস্থিত কার্যকরী মূলকগুলির জন্য পরীক্ষাসমূহ: অসম্পৃক্ততা, অ্যালকোহলযুক্ত, ফেনোলিক, অ্যালডিহাইডিক, কিটোনিক, কার্বক্সিলিক এবং অ্যামিনো (প্রাথমিক) গ্রুপ

I. বিশুদ্ধ নমুনায় কার্বোহাইড্রেট, ফ্যাট এবং প্রোটিনের বৈশিষ্ট্যগত পরীক্ষা এবং প্রদত্ত খাদ্যদ্রব্যে তাদের সনাক্তকরণ

J. একটি আদর্শ দ্রবনের সাথে টাইট্রেশন করে গাঢ়ত্ব নির্ধারণ / KMnO4 দ্রবণের স্বল্পতা নির্ধারণ:

i. অক্সালিক অ্যাসিডi
ii. ফেরাস অ্যামোনিয়াম সালফেট (শিক্ষর্থীদের নিজেদের ওজন করে একটি আদর্শ দ্রবণ প্রস্তুত করতে হবে)

K. গুণগত বিশ্লেষণ দ্বারা একটি প্রদত্ত লবণে একটি ক্যাটায়ন এবং একটি অ্যানায়ন নির্ধারণ

ক্যাটায়ন: – Pb2+, Cu2+, As3+, Al3+, Fe3+, Mn2+, Ni2+, Zn2+, Co2+, Ca2+, Sr2+, Ba2+, Mg2+, NH4+

অ্যানায়ন: –  CO32-, S2-, SO32-, NO2–, NO3–, Cl-, Br-, I-, PO43-, C2O42-, CH3COO-

(দ্রষ্টব্য: অদ্রবণীয় লবণ বাদ দেওয়া হয়েছে)

প্রকল্পের কাজ- যেখানে কার্যকরী, অন্তর্ভুক্ত থাকতে পারে

i. মডেল প্রস্তুতি 
ii. ইনভেস্টিগেটরি প্রোজেক্ট
iii. বিজ্ঞান প্রদর্শনী
iv. বিজ্ঞান মেলায় অংশগ্রহণ
v.মাখন, ডাল, দুধ ইত্যাদি খাদ্য সামগ্রীর বিশুদ্ধতা পরীক্ষা।

কম্পিউটারের ব্যবহারিক পাঠক্রম

ব্যবহারিক (30 নম্বর)

• C -তে প্রোগ্রামিং (কোডিং, এক্সিকিউশন) (10 নম্বর)
  • পরীক্ষার সময় কম্পিউটারে C-তে একটি প্রোগ্রামিং সমস্যা তৈরী এবং তার টেস্টিং। নিম্নলিখিত ভিত্তিতে নম্বর বরাদ্দ করা হয়:
    • লজিক (5 নম্বর)
    • ডকুমেন্টেশন (2 নম্বর)
    • আউটপুট উপস্থাপনা (3 নম্বর)
  • প্রদত্ত প্রয়োগমূলক সমস্যাগুলি নিম্নলিখিত বিষয়গুলি থেকে দেওয়া হবে:

• • • সংযুক্ত তালিকার ম্যানিপুলেশন
    • অ্যারে এবং লিঙ্কড ইম্প্লিমেন্টেশন ব্যবহার করে স্ট্যাক 
    • কিউ ব্যবহার করে অ্যারেএবং লিঙ্কড ইম্প্লিমেন্টেশন  (শুধুমাত্র লিনিয়ার কিউ)
    • টেক্সট এবং বাইনারি ফাইল অপারেশন (তৈরি, প্রদর্শন, অনুসন্ধান, পরিবর্তন)

• HTML এবং SQL ব্যবহার করে ওয়েব পেজ ডিজাইন করা (থিয়োরির পাঠক্রম অনুযায়ী কমান্ড) (5 নম্বর)
• প্রোজেক্টের কাজ ( C ব্যবহার করে একটি প্রোজেক্ট এবং HTMLব্যবহার করে একটি প্রোজেক্ট) (5 নম্বর)
  • প্রস্তাবিত বিষয়:

• • • C-এর প্রয়োগ (নিম্নলিখিত বিষয়গুলির যেকোনো একটির ওপর প্রোগ্রাম করো):
    • সংখ্যাসূচক বিশ্লেষণ সম্পর্কিত বাইসেকশন পদ্ধতি, ট্রাপিজয়ডাল রুল 
    • ফাইলের ধারণা ব্যবহার করে দূরভাষ/টেলিফোন ইনডেক্স তৈরী এবং তা নষ্ট করা 
    • লিঙ্ক/যুক্ত করা তালিকা ব্যবহার করে বহুপদ সৃষ্টি এবং তা যুক্ত করা 

• • HTML ব্যবহার করে ওয়েব পেজ ডিজাইন করা (সর্বনিম্ন 5টি লিঙ্ক যুক্ত পেজ)
    • ভ্রমণ ও পর্যটন
    • উৎসব
    • পুস্তকের তালিকা
    • দূষণ এবং দূষণ নিয়ন্ত্রণ
• পরীক্ষাগারের খাতা (5 নম্বর)
• মৌখিক (5 নম্বর)

প্রস্তুতির পরামর্শ

পশ্চিমবঙ্গের শ্রেণী 12-এর বোর্ড পরীক্ষা WBCHSE দ্বারা পরিচালিত হয়। প্রধানত বিজ্ঞান বিষয়ের প্রস্তুতির পরামর্শ নীচে বর্ণনা করা হল:

পদার্থবিদ্যার প্রস্তুতির জন্য পরামর্শ

1. পশ্চিমবঙ্গের অধীনস্থ বিদ্যালয়ের শিক্ষার্থীদের জন্য পদার্থবিদ্যা হল একটি বাধ্যতামূলক বিষয়।
2. গাণিতিক প্রশ্ন অনুশীলন করা, চিত্র অঙ্কন করা এবং ধারণাগুলি পুঙ্খানুপুঙ্খভাবে বোঝা হল পদার্থবিদ্যা প্রস্তুতি পদ্ধতির অংশবিশেষ। 
3. কোর্স/সম্পূর্ণ বিষয় এবং পুনরালোচনা শেষ করার পর, শিক্ষার্থীদের বিগত বছরের প্রশ্নপত্র অনুশীলন করা উচিত এবং তাদের স্পীড বৃদ্ধি এবং টাইম ম্যানেজমেন্টে উন্নতি করার জন্য যত বেশী সম্ভব মক টেস্ট দেওয়া উচিত।
4. অন্যদিকে, একটি সুচিন্তিত কৌশল, প্রস্তুতিতে সাহায্য করতে পারে এবং শিক্ষার্থীদের সঠিক পথে নিয়ে যেতে পারে।

রসায়নের প্রস্তুতির পরামর্শ

1. জৈব এবং অজৈব রসায়ন প্রশ্ন হল তথ্য-ভিত্তিক প্রশ্ন যা অনুশীলনের মাধ্যমে দ্রুত উত্তর দেওয়া যায়।
2. একটি প্রশ্ন সমাধান করার সময়, তোমার গতি এবং নির্ভুলতা অনুশীলন করো।
3. বিক্রিয়াগুলির নাম এবং তাদের উদাহরণগুলি সঠিকভাবে পরীক্ষা করো।

গণিতের প্রস্তুতির পরামর্শ

1. গণিতের নীতি ও ধারণা বোঝার চেষ্টা করো।
2. তোমার স্পীড বাড়ানোর জন্য, সংক্ষিপ্ত পদ্ধতিতে প্রশ্ন সমাধান করার চেষ্টা করো।
3. কিছু গণনা দীর্ঘ সময় নিতে পারে; সুতরাং, তোমার এই সমস্যাগুলি আরো বেশী করে অনুশীলন করা উচিত। 

জীববিদ্যার প্রস্তুতির পরামর্শ

1. তোমাকে অবশ্যই চিত্র এবং তাদের থিয়োরি দ্বারা অনুশীলন শুরু করতে হবে।
2. এই বিষয়ে কঠিন শব্দের প্রয়োগের ফলে; তোমাকে অবশ্যই বানানও অনুশীলন করতে হবে।
3. এছাড়াও, অবজেক্টিভ প্রশ্নের উত্তর দেওয়ার চেষ্টা করো; এটি তোমাকে বিষয়টি আরও ভালভাবে বুঝতে সাহায্য করবে।

পরীক্ষা নেওয়ার কৌশল

পরীক্ষা চলাকালীন সময় খুব চিন্তার হতে পারে, যেহেতু শিক্ষার্থীরা ভালো ফল করার জন্য অনেক চাপের মধ্যে থাকে। যদিও, পরীক্ষায় তাদের নম্বর বাড়ানোর জন্য শিক্ষার্থীদের অবশ্যই কতগুলি কাজ করতে হবে। ভালো নম্বর অর্জন করার জন্য নীচের প্রদত্ত পরীক্ষা দেওয়ার কৌশলগুলি আয়ত্ত করো।

1. তোমার প্রাথমিক বিষয়গুলি পরিষ্কার রাখো এবং তোমার পাঠক্রমের অন্তর্ভুক্ত বিষয়গুলির উপর মজবুত ধারণা রাখো। 
2. তোমার উত্তরগুলিতে জন্য পূর্ণ নম্বর পাওয়ার জন্য, যথোপযুক্ত সঠিক কিনা তা দেখো এবং সম্ভাব্য সর্বাধিক সংক্ষিপ্তভাবে এবং উত্তরগুলি যথাযথভাবে তৈরী করার চেষ্টা করো।
3. টেস্ট পেপার এবং মক টেস্ট সমাধান করো।
4. বোর্ডের বই থেকে সমস্ত পৃষ্ঠাগুলি অনুশীলন করো (বোর্ডের বইগুলি পেপারব্যাক বা হার্ডব্যাক ছবির বইয়ের চেয়ে অনেক বেশী টেকসই এবং অনেক বেশি পোক্ত, যা বইটিকে শিক্ষার্থীদের জন্য আদর্শ করে তোলে)।
5. মেদিনীপুর, পুরুলিয়া, মুর্শিদাবাদ, বাঁকুড়া, দিনাজপুর এবং বীরভূম থেকে ABTA (অল বেঙ্গল টিচার্স অ্যাসোসিয়েশন) প্রশ্নগুলি টেস্ট পেপার থেকে খুঁজে বের করো। 
6. মার্জিন এবং রাফ করার জন্য নির্দিষ্ট জায়গা করে তোমার লেখাকে উপস্থাপনযোগ্য করে তোলো। 
7. দ্রুত সিদ্ধান্ত নিও না। 
8. বিরক্ত হবে না। তুমি যদি কোনো সমস্যা সমাধান করতে না পারো, তবে এটি বাদ দিয়ে অন্য বিষয়ের দিকে চলে যাও। কিছু সময় অতিবাহিত হওয়ার পরে, পুরানো প্রশ্নে ফিরে যাও এবং সম্পূর্ণ একাগ্রতার সাথে এটি সমাধান করো।
9. ভালোভাবে ঘুমিয়ে মাথা ঠাণ্ডা রাখো।
10. সহজপাচ্য খাদ্য গ্রহণ করো।
11. মানসিক এবং শারীরিক স্বাস্থ্যের জন্য, প্রতিদিন ব্যায়াম করো এবং গান শোনো।

বিস্তারিত অধ্যয়ন পরিকল্পনা

1. একজন শিক্ষার্থী এমন একটি সময়সূচী তৈরী করতে পারে যেখানে তাদের পাঠ্যসূচির সমস্ত বিষয়ের পাশাপাশি স্ব-মূল্যায়নের জন্যও পর্যাপ্ত এক ঘন্টা সময় বরাদ্দ থাকবে।
2. ক্লান্তি এড়াতে, সময়সূচীতে অবশ্যই ছোট বিরতি অন্তর্ভুক্ত করতে হবে।
3. পশ্চিমবঙ্গ বোর্ডের 12 শ্রেণীর পরীক্ষার জন্য অধ্যয়ন করার সময় একজন শিক্ষার্থীর ছোট নোট নেওয়া উচিত, যা তারা পর্যালোচনা করার সময় পড়তে পারে। এটি তাদের পুরো পাঠ্যপুস্তকটি পুনরায় পড়ার সময় এবং খাটনিকে বাঁচাবে।
4. আরেকটি খুব ভালো উপায় হল বন্ধুদের সাথে একটি গ্রুপে অধ্যয়ন করা। এই পদ্ধতিতে শিক্ষার্থীরা তাদের পরীক্ষার প্রস্তুতির মাত্রা তুলনা ও পরীক্ষা করতে পারে।
5. শিক্ষার্থীদের বিগত বছরের নমুনা পত্র এবং পশ্চিমবঙ্গ বোর্ডের শ্রেণী 12-এর প্রশ্নপত্র নিয়ে অনুশীলন করা উচিত।
6. শেষ পর্যালোচনার জন্য তোমার সমস্ত পাঠ্যপুস্তক পুনরায় পড়ে নাও। এবং সমস্ত প্রধান তত্ত্বগুলিকে স্কেচ পেন্সিল দিয়ে হাইলাইট/দৃষ্টিগোচর করে নাও। 
7. তোমার যদি কোনো বিষয়ে কোনো অসমাপ্ত অধ্যায় থেকে থাকে, অনুগ্রহ করে আমাদের জানিও। তবে এটিকে অসমাপ্ত রেখে দাও। সেই অধ্যায়টিকে সবিস্তারে পড়ার চেষ্টা কোরো না। পরীক্ষায় উত্তর লেখার জন্য সেই অধ্যায় থেকে কয়েকটি মূল প্রশ্ন পড়ে নাও।
8. তোমার হাতের লেখার স্পীড উন্নত করার জন্য আরো বেশি করে লেখো এবং অনুশীলন করো। এটি পরীক্ষার সময় তোমাকে সাহায্য করবে। তিন ঘণ্টার মধ্যে একটি মক টেস্ট শেষ করার চেষ্টা করো, যাতে পরীক্ষার হলে তোমার কোনো সমস্যা না হয়।
9. গণিত ও জ্যামিতিতে সমস্যাগুলিকে অনুশীলন করতে হবে। পাটিগণিতের সমস্যা সমাধানের জন্য সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ কিছু সূত্র দেখে নাও।

প্রস্তাবিত অধ্যায়

একটি চমৎকার পদ্ধতিতে অত্যাবশ্যকীয় অধ্যায় এবং বিষয়গুলিকে গুরুত্ব দেওয়া হয় পরীক্ষার প্রস্তুতিকে সহজ, চাপমুক্ত, কার্যকরী এবং সময় সাশ্রয়ী করে তোলার জন্য। পশ্চিমবঙ্গ উচ্চমাধ্যমিক গ্রেডের প্রতিটি বিষয়ের সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ কিছু অধ্যায় নীচে বর্ণনা করা হলো:

গুরুত্বপূর্ণ প্রস্তাবিত অধ্যায়
পদার্থবিদ্যা	রসায়ন	গণিত	জীববিদ্যা
1. বিকিরণের দ্বৈত প্রকৃতি	1. রাসায়নিক গতিবিদ্যা	1. সম্বন্ধ এবং অপেক্ষক	1. জীবের জনন
2. নিউক্লিয়াই	2. পৃষ্ঠতলের রসায়ন	2. ম্যাট্রিক্স এবং নির্ণায়ক	2. জিনতত্ত্ব  এবং বিবর্তন
3. অর্ধপরিবাহী	3.p- ব্লক মৌল	3. অন্তরকলজের সন্ততা এবং অবকলনযোগ্যতার প্রয়োগ	3. জীববিদ্যা এবং মানব কল্যাণ
4. আলোক বর্ণালী	4. d-ব্লক মৌল	4.ভেক্টর এবং ত্রিমাত্রিক জ্যামিতি	4. বাস্তুতন্ত্র এবং পরিবেশ
5 তরঙ্গ আলোকবিদ্যা	5. হ্যালোঅ্যালকেন এবং হ্যালোঅ্যারিন	5. রৈখিক প্রোগ্রামিং
	6. জৈবঅণু	6. সমাকল
	7. অ্যালকোহল, ফেনল এবং ইথার	7. সম্ভাবনা
	8. দৈনন্দিন জীবনে রসায়ন

পূর্ববর্তী বছরের কাট অফ

কোভিড-19 অতিমারীর কারণে, 2021 সালের পশ্চিবঙ্গের উচ্চমাধ্যমিক পরীক্ষা বাতিল হয়ে গেছিল। তাই ফলাফল বিশেষ কারণের উপর ভিত্তি করে করা হয়েছে। পশ্চিমবঙ্গ বোর্ড ফলাফল বিশ্লেষণ করার জন্য একটি 40:60 সূত্র ব্যবহার করেছে, 2019 ব্যাচের জন্য অনুষ্ঠিত মাধ্যমিক পরীক্ষায় চারটি বিষয়ে সেরাকে 40 শতাংশ গুরুত্ব দেওয়া হয়েছে এবং 11 শ্রেণীর বার্ষিক পরীক্ষায় 60 শতাংশ গুরুত্ব দেওয়া হয়েছে। শ্রেণী 12-এর বিজ্ঞান এবং কলা বিভাগে ব্যবহারিক বিভাগের ব্যবহারিক বা প্রোজেক্টকে ব্যবহারিক বিভাগের জন্য স্ট্যান্ডার্ড পদ্ধতি অনুসারে মান দেওয়া হয়েছিল।

বিজ্ঞান, বাণিজ্য, এবং কলা বিভাগগুলির জন্য প্রয়োজনীয়তাগুলি বিষয়ের উপর ভিত্তি করে পরিবর্তিত হয়, তবে প্রাথমিক উদ্দেশ্য হল শ্রেণী 10, 11, এবং 12 শ্রেণীর বছরব্যাপী পারফরমেন্সসহ বিগত তিন বছরের কার্যক্রম মূল্যায়ন করা।

পূর্ববর্তী বছরের শীর্ষস্থানাধিকারীদের তালিকা

শীর্ষ 10 জনের মধ্যে মোট 137 জন ছিল। 7,818 জন শিক্ষার্থী 90 শতাংশ বা তার বেশী নম্বর পেয়েছে। পাস করা ছাত্রীর শতকরা হার  85.3 শতাংশ।

মহিলা প্রার্থীর সংখ্যা 6.26 শতাংশ বৃদ্ধি পেয়েছে। 

পশ্চিমবঙ্গ উচ্চমাধ্যমিক পরীক্ষা 2021-এর শীর্ষ তালিকা নীচে দেওয়া হল:

শীর্ষ স্থানাধিকারীরা	নম্বরের শতাংশ
প্রথম স্থানাধিকারী- গ্রন্থন সেনগুপ্ত	99.2% . (কলা বিভাগ)
দ্বিতীয় স্থানাধিকারী- ঋত্বিক কুমার সাউ	98.6% (বিজ্ঞান বিভাগ)
তৃতীয় স্থানাধিকারী- তিমিরবরন বিশ্বাস এবং তৃতীয় স্থানাধিকারী- শাস্বত রায়	97.8%
চতুর্থ স্থানাধিকারী- চিন্ময় অধিকারী	97.2%

শিক্ষার্থীদের কাউন্সেলিং

শিক্ষর্থীদের কাউন্সিলিংয়ের পরিষেবা বিশেষভাবে দ্বাদশ শ্রেণীর শিক্ষার্থীদের জন্য কোর্স নির্বাচন এবং সেগুলির প্রয়োগের পদ্ধতি সম্পর্কে “গভীরভাবে” তথ্য প্রদানের জন্য তৈরী করা হয়েছে। দ্বাদশ শ্রেণীর পরে একজন শিক্ষার্থীর জন্য বিভিন্ন কোর্স উপলব্ধ রয়েছে, যার ফলে একটি বেছে নেওয়া কঠিন হয়ে পড়ে। যখন একজন শিক্ষার্থী যে বিষয়টি নিয়ে পড়তে চায় তার জন্য একটি কলেজ বেছে নেওয়ার সময় আসে, কর্মজীবন বিশেষজ্ঞরা শিক্ষার্থীদের একটি ভালো কলেজ নির্বাচন করার পরামর্শ দেন কারণ এই জাতীয় কলেজ/বিশ্ববিদ্যালয়ে একটি কোর্স অধ্যয়নের ক্ষেত্রে একটি উজ্জ্বল চাকরির সম্ভাবনা তৈরী করে।

কাউন্সিলিং বিশেষজ্ঞরা বিদ্যালয়গুলিতে আবেদন প্রক্রিয়া, তথ্যগুলিকে যাচাই করা এবং ভর্তির জন্য গুরুত্বপূর্ণ তারিখগুলির বিষয়ে ধাপে ধাপে নির্দেশনা দেন। তারা কলেজগুলিকে নির্বাচন করে শিক্ষার্থীদের আবেদনপত্র পূরণ করতেও সাহায্য করেন।

অভিভাবকদের কাউন্সেলিং

• পশ্চিমবঙ্গ উচ্চমাধ্যমিক পরীক্ষা একজন শিক্ষার্থীর শিক্ষা জীবনের একটি অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ পর্যায়। পিতামাতার জন্য, এই পর্যায়টি সমানভাবে গুরুত্বপূর্ণ।
• অভিভাবকদের কাউন্সিলিং, অভিভাবকদের তাদের সন্তানদের বোর্ড পরীক্ষায় ভালো নম্বর পেতে এবং মানসিক চাপ কমাতে সাহায্য করে। কিছু কিছু বিষয় আছে যা অভিভাবক কাউন্সিলিং পর্যায়ে অন্তর্ভুক্ত করা যেতে পারে।
• পিতামাতাদের উচিত তাদের সন্তানদের তাদের দিন এবং সপ্তাহের জন্য একটি সহায়ক সময়সূচী তৈরী করতে সহায়তা করা যাতে তারা তাদের বেশীরভাগ সময় পড়াশোনার কাজে লাগাতে পারে।
• সন্তানের সাথে শারীরিক এবং মানসিক উভয়ভাবেই সংযুক্ত থাকা, তাদের উপর বিশাল প্রভাব পড়তে পারে। পরীক্ষার প্রস্তুতি প্রক্রিয়া চলাকালীন, শিক্ষার্থীরা প্রায়শই প্রচুর উদ্বেগ এবং চাপ অনুভব করে। কেউ সর্বদা তাদের পাশে আছে জানলে তাদের মানসিক স্বাস্থ্যে একটি উল্লেখযোগ্য পরিবর্তন আসতে পারে।
• যখন শিশুর এটির প্রয়োজন হয়, তখন তাদের উপযুক্ত স্পেস দেওয়ার প্রয়োজনীয়তাকে গুরুত্ব দিন।
• প্রতিটি শিশু আলাদা, এবং তাদের পার্থক্য এবং ব্যক্তিত্বকে মূল্য দেওয়া উচিত। একজন শিক্ষার্থীকে তাদের নিজের দক্ষতা গড়ে তোলার অনুমতি দিলে দীর্ঘমেয়াদে তা তাদের আরো সফল হতে সাহায্য করতে পারে। আপনার সন্তান এবং অন্যদের মধ্যে কখনোই তুলনা করবেন না।
• আপনার সন্তানকে একটি নিয়মমাফিক পরীক্ষা ব্যবস্থায় নিয়মিত মক টেস্ট দিতে উৎসাহিত করুন।
• মিউজিক, বন্ধুদের সাথে কথা-বার্তা, প্রাতঃভ্রমণ, এবং পাঠ্য – এই কয়েকটি ক্রিয়াকলাপ হতে পারে যেগুলিতে নিযুক্ত হওয়ার জন্য শিশুদের উৎসাহিত করা উচিত। প্রত্যেক শিক্ষার্থীর আলাদা বিনোদন মাধ্যম আছে; আপনাকে যা করতে হবে তা হল কোনটি আপনার সন্তানের পড়াশোনায় ব্যাঘাত ঘটাচ্ছে তা খুঁজে বের করতে হবে এবং এটিকে যথাযথভাবে সমাধান করতে হবে।
• পরীক্ষার ঠিক পরের মুহূর্তটা খুবই গুরুত্বপূর্ণ। এটি এমন একটি সময় যখন আপনার সন্তানের তার পরীক্ষাপত্র এবং ফলাফল সম্পর্কে তাদের অনুভূতি, ভয় এবং উদ্বেগ সম্পর্কে কথা বলার জন্য কারোর প্রয়োজন হয়। তাদেরকে তাদের কথাটা বলতে দিন এবং কোনো বিচার না করেই পরীক্ষাপত্র নিয়ে আলোচনা করার অনুমতি দিন।
• তারা যে ভুলগুলি করেছে তা নির্দেশ করার জন্য বিস্তারিতভাবে আলোচনায় যাওয়া এড়িয়ে চলুন। যদিও আমরা বিশ্বাস করতে পারি যে এটি শিশুকে তাদের ভুল শিখতে সাহায্য করে, এটি তাদের মনোবল কমিয়ে দিয়ে তাদের ভালোর চেয়ে বেশী ক্ষতি করে, বিশেষ করে তারা পরীক্ষার জন্য অনেক সময় এবং প্রচেষ্টা করার পর।

পরীক্ষার বিজ্ঞপ্তির তারিখ

পশ্চিমবঙ্গ উচ্চমাধ্যমিক পরীক্ষার সময়সূচী (পুরোনো পাঠক্রম এবং নতুন পাঠক্রম) পশ্চিমবঙ্গ উচ্চ মাধ্যমিক শিক্ষা পর্ষদ দ্বারা আপলোড করা হয়েছে। সুতরাং, সমস্ত শিক্ষার্থী তাদের পশ্চিমবঙ্গ উচ্চমাধ্যমিক শিক্ষা পর্ষদের পরীক্ষার রুটিন তত্ত্ব এবং 2022 সালের লিখিত এবং ব্যবহারিক পরীক্ষার তারিখ দেখতে পারবে। সকাল 10 টা থেকে দুপুর 1:15 টা পর্যন্ত, পশ্চিমবঙ্গ উচ্চমাধ্যমিক পরীক্ষার 2022-এর সকালের সেশনে অনুষ্ঠিত হবে। অন্যদিকে স্বাস্থ্য ও শারীর শিক্ষা, ভিজ্যুয়াল/দৃশ্যমান কলা, মিউজিক এবং বৃত্তিমূলক বিষয়ের পরীক্ষা চলবে দুই ঘণ্টা।

আবেদনপত্র পূরণ - শুরু ও শেষের তারিখ

2021 সালের নভেম্বর মাসে, WBCHSE তাদের অফিসিয়াল ওয়েবসাইটে 12 শ্রেণীর বোর্ড পরীক্ষার জন্য আবেদনপত্র জারি করবে। শিক্ষার্থীদের অবশ্যই WBCHSE উচ্চমাধ্যমিক পরীক্ষার আবেদনপত্র 2022 শেষ তারিখ বা তার আগে পূরণ করতে হবে। যে প্রার্থীরা তাদের দ্বাদশ শ্রেণী বা উচ্চ বিদ্যালয়ে আছে তাদের সময়সীমার আগে আবেদনপত্র পূরণ করতে হবে। কোনো শিক্ষার্থী যদি আবেদন না করে, তবে তাদের দ্বাদশ শ্রেণীর বোর্ড পরীক্ষায় বসতে দেওয়া হবে না।

কিভাবে 2022 সালে পশ্চিবঙ্গ বোর্ড শ্রেণী 12 এর পরীক্ষার জন্য অনলাইনে আবেদন করতে হয় ?

1. পশ্চিমবঙ্গ বোর্ড 12 শ্রেণীর অনলাইন রেজিস্ট্রেশন সম্পূর্ণ করার জন্য নিম্নলিখিত পদ্ধতি রয়েছে:
2. প্রথমে, www.wbchse.nic.in -এ যাও। 
3. “Academics” বিভাগের অধীনে বিকল্পগুলি থেকে “Class XII” লিঙ্কটি নির্বাচন করো।
4. এখন, পেজের শীর্ষে যাও এবং তারপর “Class XII – Online Registration” বিকল্পে ক্লিক করো।
5. প্রদত্ত ক্ষেত্রগুলিতে প্রয়োজনীয় সমস্ত তথ্য পূরণ করো।
6. ফর্মটি পূরণ করার পরে, “Submit” বোতামে ক্লিক করো।
7. ভবিষ্যতের জন্য ফর্মের একটি কপি তৈরী করো।

পশ্চিমবঙ্গ উচ্চমাধ্যমিক পরীক্ষার 2022-এর অ্যাডমিট কার্ডটি 2022 সালের ফেব্রুয়ারিতে অফিসিয়াল ওয়েবসাইটে উপলব্ধ হবে।

পরীক্ষার তারিখ

পশ্চিমবঙ্গ উচ্চ মাধ্যমিক সংসদ পরীক্ষার রুটিন লিখিত এবং ব্যবহারিক পরীক্ষার তারিখ 2022 নীচে দেওয়া হল:

পশ্চিমবঙ্গ উচ্চমাধ্যমিক লিখিত পরীক্ষার রুটিন 2022, নীচে দেওয়া হল:

তারিখ	বিষয়
15ই জুন, 2022	বাংলা(A), ইংরেজী(A), ,হিন্দী(A), নেপালি(A),উর্দু, সাঁওতালি, ওড়িয়া, তেলেগু, গুজরাটি, পাঞ্জাবী
17ই, জুন 2022	ইংরেজি (B), বাংলা (B), হিন্দি (B), নেপালি (B), বিকল্প ইংরেজি
18ই জুন, 2022	স্বাস্থ্যসেবা, অটোমোবাইল, সংগঠিত খুচরা বিক্রয়, নিরাপত্তা, ITএবং ITES– বৃত্তিমূলক বিষয়
19 জুন, 2022	জীবন বিজ্ঞান, বাণিজ্য শিক্ষা, রাষ্ট্রবিজ্ঞান
21 জুন, 2022	গণিত, মনোবিজ্ঞান, নৃবিজ্ঞান, কৃষিবিদ্যা, ইতিহাস
22 জুন, 2022	কম্পিউটার সায়েন্স, মডার্ন কম্পিউটার অ্যাপ্লিকেশন, পরিবেশ বিদ্যা, স্বাস্থ্য ও শারীর শিক্ষা, সঙ্গীত, দার্শনিক কলা
24 জুন, 2022	বাণিজ্য আইন এবং অডিটিং সংক্রান্ত প্রাথমিক, দর্শন, সমাজবিজ্ঞানের
26 জুন, 2022	পদার্থবিদ্যা, পুষ্টি, এডুকেশন, অ্যাকাউন্টেন্সি
28 জুন, 2022	রসায়ন, অর্থনীতি, জার্নালিজম ও মাস কমিউনীকেশন, সংস্কৃত, পার্সী , আরবি, ফরাসি
2 জুলাই, 2022	স্ট্যাটিস্টিক্স, ভূগোল, কস্টিং এবং ট্যাক্সেশন, হোম ম্যানেজমেন্ট এবং ফ্যামিলি রিসোর্স ম্যানেজমেন্ট

পশ্চিমবঙ্গ উচ্চমাধ্যমিক ব্যবহারিক পরীক্ষা 2022-এর রুটিন নীচে দেওয়া হল:

পরীক্ষার তারিখ	বিষয়
জুন 2022	পরীক্ষাগার ভিত্তিক বিষয়
জুন 2022	সঙ্গীত
জুন 2022	দার্শনিক কলা
জুন 2022	স্বাস্থ্য এবং শারীর শিক্ষা

ফলাফলের ঘোষনা

পশ্চিমবঙ্গ উচ্চমাধ্যমিক পরীক্ষা 2021-এর গুরুত্বপূর্ণ তারিখগুলি নীচে দেওয়া হল:

ঘটনা	তারিখ
পশ্চিমবঙ্গ 12 শ্রেণীর পরীক্ষার তারিখ 2021	বাতিল
পশ্চিমবঙ্গ উচ্চমাধ্যমিক পরীক্ষার ফলাফল 2021 তারিখ	জুলাই 22, 2021
মূল মার্কশিট প্রদান	অনলাইনে ফলাফল ঘোষণার কয়েকদিন পর
পুনঃমূল্যায়নের ফলাফলের তারিখ	2021 সালের আগস্টের শেষ সপ্তাহ
কম্পার্টমেন্ট ফলাফল	সেপ্টেম্বর 2021

কিভাবে পশ্চিমবঙ্গ উচ্চমাধ্যমিক পরীক্ষার ফলাফল দেখতে হয় ?

শিক্ষার্থীরা একটি অনলাইন পোর্টাল, SMS বা একটি অ্যান্ড্রয়েড অ্যাপ্লিকেশন ব্যবহার করে তাদের পশ্চিমবঙ্গ 12তম শ্রেণী 2021-এর ফলাফল ডাউনলোড করতে পারে। পশ্চিমবঙ্গ বোর্ডের পশ্চিমবঙ্গ উচ্চমাধ্যমিকফলাফল 2021 পরীক্ষা করার জন্য নিম্নলিখিত সমস্ত পদ্ধতি রয়েছে:

1. পশ্চিমবঙ্গ উচ্চ মাধ্যমিক পরীক্ষা 2021-এর ফলাফল দেখতে, নীচে বর্ণিত ধাপগুলি মেনে চলো।
2. উপরের লিঙ্কে ক্লিক করে বা নিম্নলিখিত অ্যাড্রেস: www.wbresults.nic.in -এ গিয়ে পশ্চিমবঙ্গ 12 শ্রেণীর 2021-এর ফলাফল দেখো 
3.  ‘Higher Secondary Result’ লিংকটি খোলো
4. স্ক্রিনে WBCHSE ফলাফল 2021-এর জন্য একটি লগ ইন বক্স প্রদর্শিত হবে।
5. উপযুক্ত জায়গায়, রোল নম্বর টাইপ করে, তারপর রেজিস্ট্রেশন নম্বর দাও।
6. 12 শ্রেণীর জন্য অনলাইন 2021 উচ্চমাধ্যমিক ফলাফল www.wbresults.nic.in-এ স্ক্রিনে প্রদর্শিত হবে। সমস্ত তথ্যগুলি পুনরায় একবার পরীক্ষা করে নাও। 
7. পশ্চিমবঙ্গ বোর্ডের 2021 উচ্চমাধ্যমিক পরীক্ষার ফলাফল ডাউনলোড এবং প্রিন্ট করা যাবে। ভবিষ্যতের ব্যবহারের জন্য এটিকে যত্নে রাখবে।

SMS -এর মাধ্যমে 2021 পশ্চিমবঙ্গ উচ্চমাধ্যমিক পরীক্ষার ফলাফল দেখার ধাপ

WBCHSE তোমাকে SMS-এর মাধ্যমে অফলাইনে তোমার 2021 WBCHSE-এর 12 শ্রেণীর ফলাফল দেখতে দেয়। ফলাফল দেখার জন্য নিম্নলিখিত পদক্ষেপগুলি রয়েছে:

1.  WB12 <space> ক্রমিক সংখ্যা টাইপ করো এবং এটিকে 5676750 বা 58888 নম্বরে পাঠিয়ে দাও। 
2. মোবাইল ফোনে 2021 12শ্রেনীর ফলাফল প্রদর্শিত হবে। 
3. পশ্চিমবঙ্গ উচ্চমাধ্যমিক 2021 ফলাফলে বিষয়ভিত্তিক নম্বর এবং যোগ্যতার স্থান (পাস/ফেল/কম্পার্টমেন্ট) অন্তর্ভুক্ত করা থাকে।

পশ্চিমবঙ্গ বোর্ডের 12 শ্রেণীর 2021-এর ফলাফল একটি অ্যান্ড্রয়েড অ্যাপের মাধ্যমে দেখা যেতে পারে:

1. Google Play Store থেকে WBCHSE Result 2021 অ্যাপটি ইনস্টল করো।
2. এবার অ্যাপটি খোলো, যা তোমাকে পশ্চিমবঙ্গ 12 শ্রেণীর ফলাফল 2021 সহ একটি উইন্ডোতে নিয়ে যাবে।
3. বিস্তারিত যেমন ক্রমিক সংখ্যা এবং রেজিস্ট্রেশন নম্বর লিখতে হবে।
4. সমস্ত তথ্য লেখার পর ক্যাপচা কোডটি দাও এবং ফর্মটি জমা দাও।
5. ভবিষ্যতে ব্যবহারের জন্য একটি প্রিন্ট বা পৃষ্ঠার একটি স্ক্রিনশট নিয়ে রাখো।

কাট অফ স্কোর

কোভিড -19 অতিমারির কারণে, পরীক্ষাগুলি এই বছর বাতিল করা হয়েছিল, তাই ফলাফল বিশেষ বিষয়ের উপর ভিত্তি করে করা হয়েছে। পশ্চিমবঙ্গ বোর্ড ফলাফল বিশ্লেষণ করার জন্য একটি 40:60 সূত্র ব্যবহার করে, 2019 ব্যাচের জন্য অনুষ্ঠিত মাধ্যমিক পরীক্ষায় চারটি বিষয়ে সেরাকে 40 শতাংশ গুরুত্ব দেওয়া হয়েছে, যেখানে 11 শ্রেণীর বার্ষিক পরীক্ষায় 60% দেওয়া হয়েছে। ব্যবহারিক বিভাগের জন্য বিজ্ঞান এবং কলা বিভাগে দ্বাদশ শ্রেণীর ব্যবহারিক বা প্রোজেক্টগুলি ব্যবহারিক বিভাগের জন্য প্রমাণ পদ্ধতি অনুসারে মান নির্ধারণ করা হবে।বিজ্ঞান, বাণিজ্য, এবং কলা বিভাগের জন্য প্রয়োজনীয়তাগুলি বিষয়ের উপর ভিত্তি করে পরিবর্তিত হয়, তবে প্রাথমিক উদ্দেশ্য হল বিগত তিন বছরের উপস্থাপনা মূল্যায়ন করা, যার মধ্যে ক্লাস 10, 11, এবং 12 তম শ্রেণীর বছরব্যাপী উপস্থাপনা রয়েছে।

সাধারণ জিজ্ঞাস্য প্রশ্ন

Q.1: পশ্চিমবঙ্গ উচ্চমাধ্যমিক পরীক্ষার জন্য পাস করার ন্যূনতম নম্বর কত?
উত্তর:  পশ্চিমবঙ্গ উচ্চমাধ্যমিক পরীক্ষায় পাস করার জন্য, তোমাকে ব্যবহারিক এবং লিখিত উভয় পরীক্ষায় একত্রে 30% নম্বর পেতে হবে।

Q.2: পশ্চিমবঙ্গে 2022 সালের উচ্চমাধ্যমিক পরীক্ষার তারিখ কী ?
উত্তর: আশা করা হচ্ছে যে পশ্চিমবঙ্গ উচ্চমাধ্যমিক পরীক্ষা 2022 মার্চ মাসে অনুষ্ঠিত হবে।

Q.3: পরীক্ষার হলে কি ক্যালকুলেটর নিয়ে যাওয়া যাবে ?
উত্তর: না, শিক্ষার্থীদের পরীক্ষার হলের ভিতরে কোনো ইলেকট্রনিক যন্ত্র নিয়ে যাওয়ার অনুমতি নেই।

Q.4: কোন সময়ে আমাকে পশ্চিমবঙ্গ উচ্চমাধ্যমিক পরীক্ষা কেন্দ্রে পৌঁছাতে হবে?
উত্তর: পরীক্ষা শুরুর কমপক্ষে এক ঘণ্টা আগে প্রার্থীদের অবশ্যই পরীক্ষা কেন্দ্রে উপস্থিত থাকতে হবে।

Q.5: কোথা থেকে আমি আমার পশ্চিমবঙ্গ 12 শ্রেণীর অ্যাডমিট কার্ড 2022 সংগ্রহ করতে পারি?
উত্তর: পশ্চিমবঙ্গ উচ্চমাধ্যমিক অ্যাডমিট কার্ড 2022 অবশ্যই স্কুলের কর্মকর্তাদের কাছ থেকে নিতে হবে।

করণীয় এবং অকরণীয়

পশ্চিমবঙ্গ উচ্চমাধ্যমিক পরীক্ষার করণীয় 

1. পরীক্ষার তারিখ, সময়, অবস্থান এবং বিজ্ঞপ্তির উপর নজর রাখো। 
2. বিষয়ের কঠিনতার উপর ভিত্তি করে পরীক্ষার জন্য একটি রিভিশন সময়সূচী প্রস্তুত করো এবং এটিকে মেনে চলো।
3. পাঠক্রম এবং পরীক্ষার জন্য কীভাবে প্রস্তুতি নেবে তার সম্বন্ধে ভালভাবে ধারণা রাখো।
4. পরীক্ষার আগে তুমি যে সমস্ত ধারণা শিখেছ তা পর্যালোচনা করার চেষ্টা করো। 
5. শান্ত আচরণ বজায় রাখো এবং আত্মবিশ্বাসের সাথে পরীক্ষা দাও। 
6. পরীক্ষা শুরু হওয়ার আগে, উত্তরপত্র এবং প্রশ্নপত্রের নির্দেশাবলী মনোযোগ সহকারে পড়ো। 
7. পরীক্ষার স্থানে একটু তাড়াতাড়ি পৌঁছও।
8. তোমার অ্যাডমিট কার্ড এবং প্রবেশিকা পরীক্ষায় অংশগ্রহণের জন্য তোমার প্রয়োজনীয় সমস্ত জিনিস নিয়ে যাও। 
9. আরো তথ্যের জন্য এবং পরীক্ষার তারিখ পরিবর্তিত হয়েছে কিনা তা দেখতে অফিসিয়াল লিঙ্কগুলি দেখতে থাকবে। 
10. মক টেস্ট তৈরী করার জন্য বিগত বছরের প্রশ্নপত্র ব্যবহার করো। 

পশ্চিমবঙ্গ উচ্চমাধ্যমিক পরীক্ষায় করণীয় নয় এমন 

1. ধারণাগুলি মুখস্থ করা এড়াতে পরামর্শ দেওয়া হচ্ছে। 
2. পরীক্ষা দেওয়ার সময়, অন্যের উত্তর নকল করার চেষ্টা কোরো না।
3. পরীক্ষার আগে নতুন কিছু শেখার চেষ্টা করবে না।
4. পরীক্ষার ঠিক আগে নতুন কিছু শেখার চেষ্টা করবে না।
5. টুকে লেখার জন্য কাগজের ছোট টুকরা নিয়ে যাবেনা। তুমি যদি এটি করতে গিয়ে ধরা পরো, তাহলে তোমাকে ভবিষ্যতে পরীক্ষা দিতে বঞ্চিত করা হতে পারে।
6. পরীক্ষার সময় পরীক্ষার হল থেকে বের হবে না।
7. পরীক্ষার হলে কোনো যন্ত্র নিয়ে যাওয়া যাবেনা। 
8. অন্য শিক্ষার্থীদের সাথে তোমার পরীক্ষার ফলাফলের তুলনা করবে না; এটি তোমাকে নিরাশ করবে। 
9. গণিত, অ্যাকাউন্টেন্সি ইত্যাদির মতো গণনার দিকে বিশেষ মনোযোগ দাও।

সরকার পরিচালিত সেরা কলেজগুলি

পশ্চিমবঙ্গের কিছু সরকারি ডিগ্রিযুক্ত কলেজের তালিকা নীচে দেওয়া

1. শ্রীরামপুর কলেজ, শ্রীরামপুর 
2. শিলিগুড়ি কলেজ, শিলিগুড়ি 
3. মৌলানা আজাদ কলেজ, কলকাতা 
4. আশুতোষ কলেজ, কলকাতা 
5. ব্যারাকপুর রাষ্ট্রগুরু সুরেন্দ্রনাথ কলেজ, ব্যারাকপুর 
6. স্কটিশ চার্চ কলেজ, কলকাতা 
7. বিদ্যাসাগর কলেজ, কলকাতা 
8. কল্যাণী মহাবিদ্যালয়, নদীয়া 
9. বেথুন কলেজ, কলকাতা 
10. গভর্নমেন্ট কলেজ অব আর্ট অ্যান্ড ক্র্যাফট, কলকাতা 
11. রাজা বাজার সায়েন্স কলেজ, কলকাতা বিশ্ববিদ্যালয়, কলকাতা 
12. দুর্গাপুর গভর্নমেন্ট কলেজ, দুর্গাপুর 
13. ইনস্টিটিউট অব এডুকেশন ফর উইমেন, হেস্টিংস হাউস, কলকাতা 
14. বিজয় কৃষ্ণ গার্লস কলেজ, হাওড়া
15. ইন্ডিয়ান ইনস্টিটিউট অব টেকনোলজি, খড়্গপুর 
16. যাদবপুর বিশ্ববিদ্যালয় 
17. ইন্ডিয়ান ইনস্টিটিউট অব ইঞ্জিনিয়ারিং সায়েন্স অ্যান্ড টেকনোলজি, শিবপুর
18. NIT দুর্গাপুর - ন্যাশনাল ইনস্টিটিউট অব টেকনোলজি
19. রামকৃষ্ণ মিশন বিবেকানন্দ সেন্টেনারী কলেজ রহড়া, কলকাতা

সেরা বেসরকারী কলেজগুলি

পশ্চিমবঙ্গের কিছু বেসরকারি ডিগ্রিযুক্ত কলেজের তালিকা নীচে দেওয়া হল:

1. IEM কলকাতা - ইনস্টিটিউট অব ইঞ্জিনিয়ারিং অ্যান্ড ম্যানেজমেন্ট 
2. টেকনো ইন্ডিয়া বিশ্ববিদ্যালয়, কলকাতা 
3. নেতাজি সুভাষ ইঞ্জিনিয়ারিং কলেজ, কলকাতা 
4. মেঘনাদ সাহা ইনস্টিটিউট অব টেকনোলজি, কলকাতা 
5. সেন্ট জেভিয়ার্স কলেজ, কলকাতা 

ভবিষ্যত পরীক্ষাগুলির তালিকা

বেশিরভাগ বর্তমান কোর্সের জন্য, শ্রেণী 12 হল একটি অন্যতম প্রস্তুতিমূলক পর্ব। শ্রেণী 12-এর পাঠক্রম এবং অধ্যয়ন শিক্ষার্থীদের অসংখ্য জাতীয়-স্তরের পরীক্ষায় পাস করতে এবং বিভিন্ন কোর্সে ভর্তি হতে সাহায্য করবে।

12 শ্রেনীর পরে উপলব্ধ অসংখ্য জাতীয় স্তরের প্রতিযোগিতামূলক পরীক্ষার দিকে নজর দেওয়া যাক:

শাখা	প্রবেশিকা পরীক্ষা
ইঞ্জিনিয়ারিং	জয়েন্ট এন্ট্রান্স পরীক্ষা (JEE) মেইন JEE অ্যাডভান্সড বিড়লা ইনস্টিটিউট অফ টেকনোলজি অ্যান্ড সায়েন্স (BITSAT) এন্ট্রান্স পরীক্ষা COMED-K IPU-CET (B. Tech) Manipal (B. Tech) VITEEE AMU (B. Tech) NDA Entrance with PCM (MPC)
Medical মেডিক্যাল	ন্যাশনাল এলিজিবিলিটি কাম এন্ট্রান্স টেস্ট (NEET) AIIMS JIPMER
প্রতিরক্ষা পরিষেবা	Indian Maritime University Common Entrance Test ভারতীয় নৌবাহিনী বি টেক এন্ট্রি স্কিম ইন্ডিয়ান আর্মি টেকনিক্যাল এন্ট্রি স্কিম (TES) National Defense Academy and Naval Academy Examination (I)
ফ্যাশন এবং ডিজাইন	ন্যাশনাল ইনস্টিটিউট অফ ফ্যাশন টেকনোলজি (NIFT) প্রবেশিকা পরীক্ষা ন্যাশনাল ইনস্টিটিউট অফ ডিজাইন অ্যাডমিশন অল ইন্ডিয়া এন্ট্রান্স এক্সামিনেশন ফর ডিজাইন (AIEED) সিম্বায়োসিস ইনস্টিটিউট অফ ডিজাইন এক্সাম ফুটওয়্যার ডিজাইন অ্যান্ড ডেভেলপমেন্ট ইনস্টিটিউট মাইরস MIT ইনস্টিটিউট অফ ডিজাইন ন্যাশনাল ইনস্টিটিউট অফ ফ্যাশন ডিজাইন ন্যাশনাল অ্যাপটিটিউট টেস্ট ইন আর্কিটেকচারে সেন্টার ফর এনভায়রনমেন্টাল প্ল্যানিং অ্যান্ড টেকনোলজি (CEPT)
সমাজ বিজ্ঞান	বেনারস হিন্দু বিশ্ববিদ্যালয়’ IIT মাদ্রাজ হিউম্যানিটিস ও সোশ্যাল সায়েন্স এন্ট্রান্স এক্সাম (HSEE) TISS ব্যাচেলর অ্যাডমিশন টেস্ট (TISS-BAT)
আইন	কমন-ল অ্যাডমিশন টেস্ট অল ইন্ডিয়া ল’ এন্ট্রান্স টেস্ট (AILET)
বিজ্ঞান	কিশোর বৈজ্ঞানিক প্রোৎসাহোন যোজনা (KVPY) ন্যাশনাল এন্ট্রান্স স্ক্রীনিং টেস্ট (NEST)
গণিত	ইন্ডিয়ান স্ট্যাটিসটিকাল ইনস্টিটিউট অ্যাডমিশন বিশ্ববিদ্যালয়ে ভর্তি বিভিন্ন B.Sc. কার্যক্রম বনস্থলী বিদ্যাপীঠে ভর্তি

বাস্তব জগৎ থেকে শেখা

শিক্ষার্থীদের অবশ্যই তারা শ্রেণীকক্ষে যা শেখে তা বাস্তব জগতে প্রয়োগ করতে হবে। শ্রেণীকক্ষে বাস্তব জীবনের অভিজ্ঞতা প্রয়োগ করার মাধ্যমে, শিক্ষার্থীরা আরও ভালোভাবে বুঝতে পারে যে তারা কেন বিদ্যালয়ে ভর্তি হয়েছে এবং কোর্সগুলি কীভাবে তাদের লক্ষ্য অর্জনে সহায়তা করবে।

ভবিষ্যত দক্ষতা

কম্পিউটার অতুলনীয়, কিন্তু তারা নিজের জন্য চিন্তা করতে পারে না। তারা তাদের নির্দেশনা প্রদান করার জন্য অন্য কারো উপর নির্ভর করে। কোডিং হল নির্দেশাবলীর একটি সেট যা কম্পিউটারগুলিকে নির্দেশ দেয় যে যা করতে হবে তারা তা কীভাবে সম্পন্ন করবে। কোডিংয়ের মাধ্যমে আমরা কম্পিউটার সফটওয়্যার, গেমস, অ্যাপ এবং ওয়েবসাইট তৈরী করতে পারি।

কোডাররা, যারা অনেকক্ষেত্রে প্রোগ্রামার হিসাবে পরিচিত, তারা প্রোগ্রামের স্রষ্টা যেগুলি আমরা কম্পিউটারে যা দেখি এবং যা করি তা হতে সাহায্য করে। কোড শেখা শিক্ষার্থীদের সমস্যা সমাধান, রিজনিং এবং সমালোচনামূলক চিন্তাভাবনার মতো গুরুত্বপূর্ণ দক্ষতা অর্জন করতে সাহায্য করে। কোডিংয়ের মাধ্যমে, শিশুরা শিখতে পারে যে সাধারণত একটি সমস্যার একাধিক উত্তর রয়েছে এবং সহজ এবং আরও কার্যকর পদ্ধতিগুলি বেশিরভাগ ক্ষেত্রেই প্রাধান্যযুক্ত। 

শিক্ষার্থীদের বেশ কয়েকটি সাধারণ কোডিং ল্যাঙ্গুয়েজের সাথে পরিচিত হওয়া উচিত।

• HTML
• SQL
• PHP
• Java 
• Python
• CSS
• C
• C++

কর্মজীবনের দক্ষতা

যে কর্মক্ষমতাগুলি তোমাকে চাকরি করতে এবং তোমার কর্মজীবন সামলাতে সক্ষম করে সেগুলি কর্মজীবনের দক্ষতা হিসাবে পরিচিত। এগুলি তোমার কর্মজীবনের কাজগুলি সম্পাদন করার জন্য প্রয়োজনীয় দক্ষতা এবং প্রযুক্তিগত জ্ঞানের সাথে সংযোজন। 12 শ্রেণীর শিক্ষার্থীরা বিভিন্ন ধরণের জিনিস শিখতে পারে, যার মধ্যে কয়েকটি নীচে তালিকাভুক্ত করা হল:

• আন্তঃব্যক্তিক দক্ষতার উন্নতি
• রেজিউমে লেখা 
• কথোপকথনের দক্ষতা 
• ব্যক্তিত্বের উন্নতি
• কম্পিউটার ফাংশনের প্রাথমিক জ্ঞান 
• ব্যাঙ্কিং এবং বীমা 
• বিপণন এবং বিক্রয়
• স্বাস্থ্যসেবা
• খুচরা পাইকারী 
• তথ্য প্রযুক্তি
• নিরাপত্তা 
• স্বয়ংচালিত 
• অর্থনৈতিক বাজারের সাথে পরিচিতি
• পর্যটনের সাথে পরিচিতি 
• সৌন্দর্য এবং সুস্থতা
• খাদ্য উৎপাদন
• ফ্রন্ট অফিস অপারেশনস
• মাল্টিমিডিয়া
• বহুমুখী দক্ষতা প্রকাশ 
• আর্টিফিশিয়াল ইন্টেলিজেন্স 
• ভিডিও এডিটিং 
• ডিজিটাল মার্কেটিং

কর্মজীবনের সম্ভাবনা/কোন শাখা বেছে নেবে?

উচ্চ বিদ্যালয়ের পরে সঠিক পেশাদার পথ বেছে নেওয়া কিশোর-কিশোরী এবং তাদের পরিবারের জন্য একটি গুরুত্বপূর্ণ সমস্যা। সেরা কোর্স নির্বাচন তোমাকে সেরা কর্মজীবনের বিকল্প গড়ে তুলতে সহায়তা করবে। নিম্নলিখিত বিষয়গুলি তোমাকে তোমার কর্মজীবনের সিদ্ধান্ত নিতে সাহায্য করবে:

• তোমার আগ্রহ অনুসারে উপযুক্ত কোর্স এবং কর্মজীবনের পথ নির্বাচন করো। 
• সবচেয়ে ভালোটি নির্বাচন করার জন্য 12 শ্রেণীর পরে তোমাকে সহায়তা করতে পারে, তাই ডিগ্রিগুলির তুলনা করো। 
• শিক্ষার্থীরা যাতে ভবিষ্যতে অনুশোচনা না করে সেইজন্য চিন্তাভাবনা করে একটি কোর্স বেছে নেওয়া অত্যাবশ্যকীয়।
• তুমি দ্বাদশ শ্রেণীর শেষ করার পরে যে কোর্সগুলিতে তুমি কর্মজীবন গড়ে তুলতে চাও তার একটি তালিকা তৈরী করো।
• শিক্ষার্থীরা উচ্চ বিদ্যালয় শেষ করার পরে চাকরির সম্ভাবনার সন্ধান করতে পারে বা যে ক্ষেত্রে তারা তাদের শিক্ষা চালিয়ে যাওয়ার পরিকল্পনা করছে সেখানে পার্ট-টাইম কাজ করতে পারে।
• শিক্ষার্থীরা তাদের চাকরি খুঁজে পাওয়ার সম্ভাবনাকে জোড়ালো করতে ডিপ্লোমা কোর্সে ভর্তি হতে পারে।

শ্রেণী 12-এর পরে, শিক্ষার্থীরা তাদের আগ্রহের উপর ভিত্তি করে বিভিন্ন শাখা বেছে নিতে পারে। 

• মেডিক্যাল/চিকিৎসা 
• ইঞ্জিনিয়ারিং 
• ডিগ্রী কোর্স 
• ডিপ্লোমা কোর্স 
• ফ্যাশন ডিজাইনিং 
• কৃষি 
• আইন 
• প্রতিরক্ষা এবং অন্যান্য সরকারী পরীক্ষা