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June 8, 2022Embibe Is A Global Innovator
मध्य प्रदेश माध्यमिक शिक्षा बोर्ड राज्य की इंटरमीडिएट शिक्षा गवर्निंग एजेंसी है। यह छात्र शिक्षा से संबंधित विभिन्न पहलों का प्रभारी है। प्रत्येक कक्षा का पाठ्यक्रम इसके द्वारा तैयार किया जाता है, और पाठ्यक्रम का उद्देश्य विद्यार्थियों को उच्च शिक्षा के लिए तैयार करना है।
MP बोर्ड 11वीं कक्षा की परीक्षा आयोजित करने का प्रभारी है। प्रत्येक वर्ष, यह राज्य भर के विभिन्न स्थानों में परीक्षा का आयोजिन करता है। ये परीक्षा एक छात्र के कौशल और ज्ञान का आकलन करती हैं। यदि कोई छात्र परीक्षा के लिए आवश्यकताओं को पूरा करता है, तो उसे अगली कक्षा में पदोन्नत किया जाता है। मध्य प्रदेश बोर्ड माध्यमिक और उच्च माध्यमिक विद्यालयों के पाठ्यक्रम को निर्धारित करता है। नवीनतम शैक्षिक प्रवृत्तियों के अनुसार छात्रों को निर्देश देने के लिए पाठ्यक्रम विकसित किया गया है। इसमें उन सभी विषयों और अवधारणाओं को शामिल किया गया है जो छात्रों की उनकी पढ़ाई और कैरियर में सहायता करेंगे।
MP बोर्ड छात्रों के लिए 11 वीं कक्षा की परीक्षा आयोजित करता है। परीक्षा उत्तीर्ण करने वालों को 12वीं कक्षा में पदोंन्नत किया जाता है।
11 वीं कक्षा की परीक्षा 12 वीं कक्षा की परीक्षा के समान पैटर्न का अनुसरण करती है।
छात्रों को स्कूल प्रशासन द्वारा 11वीं कक्षा के लिए पंजीकरण फॉर्म दिया जाता है। हालांकि, छात्रों को किसी भी पंजीकरण अधिसूचना के लिए बोर्ड की आधिकारिक वेबसाइट की जांच करनी चाहिए। स्कूल प्रशासन MP बोर्ड 11 वीं कक्षा की परीक्षा आयोजित करता है और परिणामों की घोषणा करता है।
MP बोर्ड 11वीं परीक्षा 2021-2022: मुख्य बिंदु | |
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संचालन प्राधिकरण | मध्य प्रदेश माध्यमिक शिक्षा बोर्ड |
परीक्षा का नाम | MP बोर्ड 11वीं परीक्षा |
परीक्षा स्तर | राज्य-स्तर |
परीक्षा का माध्यम | ऑफ़लाइन |
पेपर माध्यम | अंग्रेजी, हिंदी |
वेबसाइट | www.mpbse.nic.in |
एक छात्र को 2022 में MP बोर्ड 11वीं की परीक्षा के लिए निम्नलिखित आवश्यक शर्तों पर खरा उतरना होगा:
छात्र ने अपनी 10 वीं कक्षा MP शिक्षा बोर्ड या किसी अन्य मान्यता प्राप्त बोर्ड से पूरी की हुई हो।
छात्र को कक्षा 11 में MP बोर्ड द्वारा अनुमोदित स्कूल में दाखिला लिया हुआ होना चाहिए।
उसने 2022 में MP बोर्ड 11वीं परीक्षा के लिए आवेदन पत्र भरा हुआ हो या दाखिला लिया हुआ हो।
जो छात्र न्यूनतम उपस्थिति आवश्यकताओं को पूरा नहीं करते हैं उन्हें 2022 में कक्षा 11 की परीक्षा में बैठने की अनुमति नहीं दी जाएगी।
मापदंड | विवरण |
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अधिकतम अंक | 100 |
समय अवधि | 3 घंटे |
नकारात्मक अंकन | कोई नहीं |
अर्हक अंक | 33% |
MP बोर्ड कक्षा 11 का पाठ्यक्रम छात्रों को उच्च शिक्षा की तैयारी में सहायता करने के लिए बनाया गया है। छात्रों को वास्तविक जीवन की स्थितियों में प्रत्येक विषय को कैसे लागू किया जाए, यह सिखाने के लिए पाठ्यक्रम विकसित किया गया है। जिन विषयों को छात्र उच्च कक्षाओं में पढ़ेंगे, उन्हें विस्तृत विवरण के साथ पाठ्यक्रम में शामिल किया गया है।
बाजार में ऐसी कई पुस्तकें हैं जो समान टॉपिक को कवर करती हैं। इन पुस्तकों को समझना आसान है और प्रत्येक टॉपिक पर गहन चर्चा की गई है। नतीजतन, यह अनुशंसा की जाती है कि छात्र ऐसी पुस्तकें पढ़ें जो उनके लिए उपयोगी और उपयुक्त दोनों हों।
11वीं का पाठ्यक्रम डाउनलोड करने के लिए नीचे दिए गए चरणों का अनुसरण करें:
MP बोर्ड 11वीं का पाठ्यक्रम | |
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MP बोर्ड 11वीं के विषय | इकाइयों का नाम |
गणित | इकाईयाँ:
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भौतिक विज्ञान | इकाईयाँ:
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रसायन विज्ञान | इकाईयाँ:
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जीवविज्ञान | इकाईयाँ:
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इकाई संख्या | इकाई का नाम | विषय |
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I | समुच्चय एवं फलन | 1. समुच्चय: समुच्चय और उनका निरूपण। रिक्त समुच्चय। परिमित और अपरिमित समुच्चय। समान समुच्चय। उपसमुच्चय। वास्तविक संख्याओं के समुच्चय के उपसमुच्चय, विशेष रूप से अंतराल (संकेतों के साथ)। घात समुच्चय। सार्वत्रिक समुच्चय। वेन आरेख। समुच्चयों और सर्वनिष्ठों का सम्मिलन। समुच्चयों का अंतर। समुच्चय का पूरक। पूरक समुच्चयों के गुणधर्म। 2. संबंध एवं फलन: क्रमित युग्म, समुच्चयों का कार्तीय गुणन। दो परिमित समुच्चयों के कार्तीय गुणन में अवयवों की संख्या। वास्तविक का कार्तीय गुणनफल स्वयं के साथ (RxRxR तक)। संबंधों की परिभाषा, सचित्र आरेख, प्रान्त, सह-प्रान्त और संबंध की सीमा। एक समुच्चय से दूसरे समुच्चय में विशेष प्रकार के सम्बन्ध के रूप में फलन। किसी फलन का सचित्र निरूपण वास्तविक चर का वास्तविक मान फलन, प्रान्त और इनके फलनों का परिसर, अचर, तत्समक, बहुपद, परिमेय, मापांक, चिह्न और उनके आलेख के साथ उनका महत्तम पूर्णांक फलन। फलनों का योग, अंतर, गुणनफल और भागफल। 3. त्रिकोणमितीय फलन: धनात्मक और ऋणात्मक कोण। रेडियन और डिग्री में कोण माप और एक माप से दूसरे में रूपांतरण। इकाई वृत्त की सहायता से त्रिकोणमितीय फलन की परिभाषा। सर्वसमिका निम्न प्रकार के त्रिकोणमितीय समीकरणों का सामान्य हल ज्या (sin) और कोज्या (cosine) सूत्रों की उपपत्ति और सरल अनुप्रयोग। |
II | बीजगणित | 1. गणितीय आगमन का सिद्धांत आगमन द्वारा उपपत्ति की प्रक्रिया, प्राकृतिक संख्याओं को वास्तविक संख्याओं के सबसे कम आगमनात्मक उपसमुच्चय के रूप में देखकर विधि के अनुप्रयोग को प्रेरित करना। गणितीय आगमन का सिद्धांत और सरल अनुप्रयोग। 2. सम्मिश्र संख्याएँ और द्विघातीय समीकरण प्रत्येक द्विघात समीकरण को हल करने में असमर्थता से प्रेरित होने के लिए सम्मिश्र संख्याओं, विशेष रूप से √-1 की आवश्यकता होती है। सम्मिश्र संख्याओं के बीजीय गुणों का संक्षिप्त विवरण। सम्मिश्र संख्याओं का आर्गंड तल और ध्रुवीय निरूपण। बीजगणित के मौलिक प्रमेय का विवरण, सम्मिश्र संख्या प्रणाली में द्विघात समीकरणों का हल, सम्मिश्र संख्या का वर्गमूल। 3. रैखिक असमिकाएं रैखिक असमिकाएं, एक चर वाली रैखिक असमिकाओं के बीजीय हल और संख्या रेखा पर उनका निरूपण। दो चरों वाली रैखिक असमिकाओं का आलेखीय हल। दो चरों वाली रैखिक असमिकाओं के निकाय का आलेखीय हल। 4. क्रमचय और संचय गणना का मूल सिद्धांत, n!, क्रमचय और संचय: सूत्रों की व्युत्पत्ति और उनका संबंध, सरल अनुप्रयोग। 5. द्विपद प्रमेय इतिहास, धन पूर्णांकों के लिए द्विपद प्रमेय का कथन और उपपत्ति। पास्कल त्रिभुज, द्विपद प्रसार में व्यापक और मध्य पद, सरल अनुप्रयोग। 6. अनुक्रम और श्रेढ़ी अनुक्रम और श्रेढ़ी। समान्तर श्रेढ़ी (A.P), समांतर माध्य (A.M.), गुणोत्तर श्रेढ़ी (G.P.), गुणोत्तर श्रेढ़ी का व्यापक पद, गुणोत्तर श्रेढ़ी के n पदों का योग, समांतर और गुणोत्तर श्रेढ़ी, अपरिमित गुणोत्तर श्रेढ़ी और इसका योग, गुणोत्तर माध्य (G.M), समांतर माध्य और गुणोत्तर माध्य के बीच सम्बन्ध। विशेष श्रेणी के n पदों का योग; |
III | निर्देशांक ज्यामिति | 1. सरल रेखाएं पिछली कक्षाओं से 2-D का संक्षिप्त स्मरण, मूल बिंदु का स्थानांतरण। एक रेखा का ढाल और दो रेखाओं के बीच का कोण। एक रेखा के समीकरणों के विभिन्न रूप: अक्ष के समांतर, बिंदु-ढाल रूप, ढाल-अंतःखंड रूप, दो-बिंदु रूप, अंतःखंड रूप और लंब रूप। एक रेखा का व्यापक समीकरण। दो रेखाओं के प्रतिच्छेद बिन्दु से गुजरने वाली रेखाओं के कुल का समीकरण। एक रेखा से एक बिंदु की दूरी। 2. शंकु परिच्छेद शंकु के परिच्छेद: एक शंकु परिच्छेद की अपभ्रष्ट स्थिति के रूप में दीर्घवृत्त, परवलय, अतिपरवलय, एक बिंदु, एक सरल रेखा और प्रतिच्छेदी रेखाओं का युग्म। परवलय, दीर्घवृत्त और अतिपरवलय के मानक समीकरण और सरल गुण। एक वृत्त का मानक समीकरण। 3. त्रि-विमीय ज्यामिति का परिचय तीन विमाओं में निर्देशांक अक्ष और निर्देशांक तल। एक बिंदु के निर्देशांक। दो बिंदुओं के बीच की दूरी और खंड सूत्र। |
IV | कलन | सीमा और अवकलज दूरी फलन और ज्यामितीय रूप से, सीमा के सहजानुभूत बोध के रूप में परिवर्तन की दर के रूप में अवकलज परिचय। अवकलज की परिभाषा, इसे वक्र की स्पर्श रेखा की ढाल, फलनों के योग, अंतर, गुणनफल और भागफल के अवकलज। बहुपद और त्रिकोणमितीय फलनों के अवकलज। |
V | गणितीय विवेचन | गणितानुसार स्वीकार्य कथन। शब्दों/वाक्यांशों को जोड़ना - "यदि और केवल यदि (आवश्यक और पर्याप्त) प्रतिबंध", "अर्थ", "और/या", "अंतर्निहित", "और", "या", "वहां मौजूद है" की समझ को मजबूत करना और वास्तविक जीवन और गणित से संबंधित विभिन्न उदाहरणों के माध्यम से उनका उपयोग। संयोजक शब्दों को शामिल करने वाले कथनों को वैधता को प्रमाणित (सत्यापित) करना - अंतर्विरोध, विलोम और प्रति-धनात्मक के बीच अंतर। |
VI | सांख्यिकी और प्रायिकता | 1. सांख्यिकी: प्रकीर्णन की माप, माध्य विचलन, अवर्गीकृत/वर्गीकृत आँकड़ों का प्रसरण और मानक विचलन। बारंबारता बंटन का समान माध्यों पर विभिन्न विचलनों के साथ विश्लेषण। 2. प्रायिकता: यादृच्छिक परीक्षा, परिणाम और प्रतिदर्श समष्टि ()समुच्चय निरूपण। घटना: एक घटना का घटित होना, ‘नहीं’, ‘और’ तथा ‘या’ घटना, नि:शेष घटनाएँ, परस्पर अपवर्जी घटनाएँ। अभिगृहीतीय (सैद्धांतिक समुच्चय) प्रायिकता, पिछली कक्षाओं के सिद्धांतों के साथ सम्बन्धित। किसी घटना की प्रायिकता, 'नहीं', 'और' तथा 'या' घटनाओं की प्रायिकता। |
इकाई संख्या | इकाई का नाम | विषय |
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I | भौतिक विश्व और मापन |
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II | बलगतिकी |
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III | गति के नियम |
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IV | कार्य, ऊर्जा और शक्ति |
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V | कणों और दृढ़ पिंड की प्रणाली की गति |
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VI | गुरुत्वाकर्षण |
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VII | आयतन पदार्थ के गुण |
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VIII | ऊष्मागतिकी |
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IX | आदर्श गैसों का अणुगति सिद्धांत |
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X | दोलन और तरंगें |
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इकाई संख्या | इकाई का नाम | विषय |
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I | रसायन विज्ञान की कुछ मूल अवधारणाएँ |
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II | परमाणु की संरचना |
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III | तत्वों का वर्गीकरण और गुणधर्मों में आवर्तिता |
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IV | रासायनिक संबंध और आणविक संरचना |
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V | द्रव्य की अवस्थाएँ: गैसें और तरल पदार्थ |
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VI | ऊष्मागतिकी |
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VII | साम्यावस्था |
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VIII | अपचयोपचय अभिक्रियाएँ |
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IX | हाइड्रोजन |
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X | s -ब्लॉक तत्व (क्षार और क्षारीय पृथ्वी धातु) |
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XI | p-ब्लॉक तत्व |
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XII | कार्बनिक रसायन - कुछ आधारभूत सिद्धांत तथा तकनीकें |
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XIII | हाइड्रोकार्बन |
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XIV | पर्यावरणीय रसायन |
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इकाई संख्या | इकाई का नाम | विषय |
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I | जीव जगत का वर्गीकरण | खंड A: जीव क्या है?; जीव जगत में विविधता; वर्गीकरण की आवश्यकता; जीवन के तीन क्षेत्र; टैक्सोनॉमी और सिस्टमेटिक्स; प्रजातियों की अवधारणा और टैक्सोनोमिक पदानुक्रम; द्विपद नामकरण; वर्गीकरण के अध्ययन के लिए उपकरण- संग्रहालय, चिड़ियाघर, हर्बेरिया, वनस्पति उद्यान। प्रमुख समूहों में पौधों की मुख्य विशेषताएं और वर्गीकरण- शैवाल, ब्रायोफाइट, टैरिडोफाइट, अनावृतबीजी और आवृतबीजी: तीन से पांच प्रमुख और विशिष्ट विशेषताएं और प्रत्येक श्रेणी के कम से कम दो उदाहरण); आवृतबीजी- वर्ग तक वर्गीकरण, विशिष्ट विशेषताएं और उदाहरण। खंड B: पांच साम्राज्य वर्गीकरण; मोनेरा की मुख्य विशेषताएं और वर्गीकरण; प्रोटिस्टा और कवक प्रमुख समूहों में; लाइकेन; वायरस और वाइरोइड्स। जानवरों की मुख्य विशेषताएं और वर्गीकरण - फ़ाइला स्तर तक गैर कॉर्डेट और वर्ग स्तर तक कॉर्डेट (तीन से पांच मुख्य विशेषताएं और कम से कम दो उदाहरण)। |
II | जानवरों और पौधों में संरचनात्मक संगठन | खंड A: आकारिकी और रूपांतरण: पुष्पी पादपों के विभिन्न भागों: मूल, तना, पत्ती, पुष्पक्रम, पुष्प, फल और बीज की आकारिकी। कुलों का वर्णन: फाबेसी, सोलैनेसी और लिलिएसी (प्रायोगिक पाठ्यक्रम के संगत प्रयोगों के साथ सम्बद्ध किया जाए ) खंड B: प्राणी ऊतक, कीट - तिलचट्टा के विभिन्न तंत्र (पाचन, परिसंचरण, श्वसन, तंत्रिका और जनन) की आकारिकी, शारीर और कार्य (केवल एक संक्षिप्त विवरण) |
III | कोशिका संरचना और कार्य | खंड A: कोशिका सिद्धांत और जीवन की मूल इकाई के रूप में कोशिका, प्रोकैरियोटिक और यूकैरियोटिक कोशिकाओं की संरचना; पादप कोशिका; कोशिका आवरण, कोशिका झिल्ली, कोशिका भित्ति; कोशिकांग- संरचना और कार्य; झिल्लिका तंत्र- अंतर्द्रव्यी जालिका, गॉल्जी उपकरण, लयनकाय, रसधानी; माइटोकॉन्ड्रिया, राइबोसोम, लवक, सूक्ष्मकाय खंड B: जंतु कोशिका: केन्द्रक झिल्ली, क्रोमैटिन, केन्द्रिका, साइटोपंजर, पक्ष्माभ, लैंगेला, तारककेंद्र(परा रचना और क्रियाविधि) जीव कोशिकाओं के रासायनिक घटक: जैव अणु- प्रोटीन, कार्बोहाइड्रेट, लिपिड, न्यूक्लिक अम्ल की संरचना और कार्य; एंजाइम- प्रकार, गुण, एंजाइम क्रिया। कोशिका विभाजन; कोशिका चक्र, समसूत्रण, अर्धसूत्रीविभाजन और उनका महत्व। |
IV | पादप कार्यिकी | पादपों में परिवहन; जल, गैसों और पोषक तत्वों की गति; कोशिका से कोशिका परिवहन - विसरण, सुसाध्य विसरण, सक्रिय परिवहन; पादप - जल संबंध, अंतःशोषण, जल विभव, परासरण, जीवद्रव्यकुंचन; लम्बी दूरी तक जल का परिवहन, अवशोषण, अपलवक (एपोप्लास्ट), वाष्पोत्सर्जन खिंचाव, मूल दाब और बिंदुस्राव; वाष्पोत्सर्जन, रंध्र का खुलना और बंद होना; खनिज पोषक का उदग्रहण एवं संचरण, भोजन का परिवहन, फ्लोएम परिवहन, द्रव्यमान प्रवाह परिकल्पना; गैसों का प्रसार (संक्षिप्त उल्लेख)। खनिज पोषण: खनिज पोषण का अध्ययन करने की एक विधि के रूप में जल संवर्धन के पोषण का प्राथमिक विचार; अनिवार्य खनिज तत्व, वृहत् और सूक्ष्म पोषक तथा उनकी भूमिका; अपर्याप्तता के लक्षण; खनिज विषाक्तता, नाइट्रोजन चक्र, जैविक नाइट्रोजन स्थिरीकरण। प्रकाश संश्लेषण; स्वपोषी पोषण के माध्यम के रूप में प्रकाश संश्लेषण; प्रारंभिक प्रयोग, प्रकाश संश्लेषण का स्थल, प्रकाश संश्लेषण में शामिल वर्णक (प्राथमिक विचार); प्रकाश संश्लेषण का प्रकाश रासायनिक और जैव संश्लेषी चरण; चक्रीय और अचक्रीय प्रकाश फ़ॉस्फ़ोरिलीकरण; रसोपरासरणी परिकल्पना; प्रकाशीय श्वसन; C3 और C4 पथ; प्रकाश संश्लेषण को प्रभावित करने वाले कारक श्वसन: गैसों का विनिमय; क्या पादप साँस लेते हैं?; कोशिकीय श्वसन - ग्लाइकोलासिस, किण्वन (अवायवीय), ट्राइकार्बोक्सिलिक अम्ल (TCA) चक्र और इलेक्ट्रॉन परिवहन तंत्र (वायवीय); ऊर्जा संबंध - उत्पन्न ATP अणुओं की संख्या; एम्फीबोलिक पथ; श्वसन गुणांक पादप वृद्धि एवं परिवर्धन: बीज अंकुरण; पादप वृद्धि की विशेषताएँ, मापन और चरण, वृद्धि दर; वृद्धि के लिए दशाएँ; विभेदन, निर्विभेदन तथा पुनर्विभेदन; एक पादप कोशिका में विकासात्मक प्रक्रम का अनुक्रम; वृद्धि नियामक - ऑक्सिंस, जिब्वेरेलिंस, एथीलिन, एबसिसिक एसिड (ABA); बीज प्रसुप्ति; वसंतीकरण; दीप्तिकालिता |
V | मानव शरीर विज्ञान | पाचन और अवशोषण: आहार नाल और पाचन ग्रंथियाँ, पाचन एंजाइमों और जठरांत्र हार्मोन की भूमिका; प्रोटीन, कार्बोहाइड्रेट और वसा का क्रमाकुंचन, पाचन, अवशोषण और स्वांगीकरण; पोषण और पाचन संबंधी विकार - अपच, कब्ज, वमन (उल्टी), पीलिया, प्रवाहिका (दस्त)। श्वास और श्वसन: प्राणियों में श्वसन अंगों का परिचय; मनुष्यों में श्वसन तंत्र; श्वसन की क्रियाविधि और मनुष्यों में इसका नियमन - गैसों का विनिमय, गैसों का परिवहन और श्वसन का नियमन, श्वसन संबंधित विकार - दमा, वातस्फीति, व्यावसायिक श्वसन संबंधी विकार। शरीर द्रव और परिसंचरण: रक्त की संरचना, रक्त समूह, रक्त का जमावट; लसीका की संरचना और उसके कार्य; मानव संचार प्रणाली- मानव हृदय और रक्त वाहिकाओं की संरचना; कार्डिएक चक्र, कार्डियक आउटपुट, ईसीजी; दोहरा परिसंचरण; हृदय गतिविधि का विनियमन; संचार प्रणाली के विकार- उच्च रक्तचाप, कोरोनरी धमनी रोग, एनजाइना पेक्टोरिस, हृदय गति रुकना। उत्सर्जी उत्पाद और उनका निष्कासन: उत्सर्जन के तरीके - अमोनियाउत्सर्जी, यूरियाउत्सर्जी, यूरिकअम्लउत्सर्जी, मानव उत्सर्जन तंत्र - संरचना और कार्य; मूत्र निर्माण, परासरण नियमन, वृक्क क्रियाओं का नियमन - रेनिन - एंजियोटेंसिन, अलिंदीय नेट्रियेरेटिक कारक, ADH, मूत्रमेह (डायबिटीज इन्सीपिडस); उत्सर्जन में अन्य अंगों की भूमिका; विकार - यूरिमिया, वृक्क की विफलता, वृक्क पथरी, नेफ्रैटिस; डायलिसिस और कृत्रिम वृक्क गमन एवं संचलन: गति के प्रकार- अमीबीय, पक्ष्माभी, कशाभिक, पेशीय, कंकाल पेशी, संकुचनशील प्रोटीन और पेशी संकुचन; कंकाल तंत्र और इसके कार्य; पेशी और कंकाल तंत्र के विकार - माइस्थेनिया ग्रेविस, अपतानिका, पेशीय दुष्पोषण, अस्थिसुषिरता, गाउट । तंत्रिका नियंत्रण और समन्वय: तंत्रिकोशिका और तंत्रिकाएँ; मनुष्यों में तंत्रिका तंत्र - केंद्रीय तंत्रिका तंत्र और परिधीय तंत्रिका तंत्र; तंत्रिका आवेग की उत्पत्ति, चालन और संचरण; प्रतिवर्ती क्रिया; संवेदिक अभिग्रहण; संवेदी अंग; नेत्र और कान की प्राथमिक संरचना और कार्य रासायनिक समन्वय तथा एकीकरण : अंतःस्रावी ग्रंथियाँ और हार्मोन; मानव अंतःस्रावी तंत्र - हाइपोथैलेमस, पीयूष ग्रंथि, पिनियल ग्रंथि, थाइरॉइड ग्रंथि, थाइमस ग्रंथि, अधिवृक्क ग्रंथि, अग्न्याशय, जनन ग्रंथि; हृदय, वृक्क और जठरा आंत्रीय पथ के हार्मोन; हॉर्मोन क्रिया की क्रियाविधि (प्राथमिक विचार); संदेशवाहक और नियामक के रूप में हार्मोन की भूमिका, हाइपो- और अतिसक्रियता तथा संबंधित विकार; बौनापन, महाकायता, अवटुवामनता, गलगंड, नेत्रोत्सेधी गलगंड, मधुमेह, एडिसन रोग |
आप MP बोर्ड के विभिन्न विषयों के ब्लूप्रिंट के लिंक नीचे पा सकते हैं:
MP बोर्ड जीवविज्ञान ब्लूप्रिंट
MP board Special English blueprint
MP बोर्ड सामान्य हिंदी ब्लूप्रिंट
2022 में मध्य प्रदेश बोर्ड कक्षा 11 की परीक्षा में बैठने वाले छात्रों को परीक्षा में उत्तीर्ण होने के लिए दी गई को पढ़ना और उनका पालन करना चाहिए:
2022 में मध्य प्रदेश बोर्ड कक्षा 11 की परीक्षा देने से पहले, उम्मीदवारों को दिए गए दिशानिर्देशों का पालन करना चाहिए:
छात्र परामर्श प्रकोष्ठ का उद्देश्य चिंता और तनाव से निपटने और छात्रों को अधिक आत्म-जागरूक बनने और अपनी पूरी क्षमता का एहसास करने में सक्षम बनाना है। परामर्श प्रकोष्ठ में छात्र अपने शैक्षणिक और सामाजिक मुद्दों को एक मजेदार और आकर्षक माहौल में व्यक्त कर सकते हैं।
परामर्श छात्रों को स्कूल में सफल होने और अपने स्थानीय और वैश्विक समुदायों में योगदान करने के लिए आवश्यक प्रोत्साहन, समर्थन और सहायता प्रदान करता है।
बच्चे व्यक्तियों के रूप में विकसित होंगे यदि एक सुरक्षात्मक रणनीति यह सुनिश्चित करने में सक्रिय होने पर जोर देती है कि वे महत्वपूर्ण कौशल और आदतों को प्राप्त करते हैं।
अभिभावक बनना सबसे अधिक फायदेमंद हो सकता है, लेकिन यह आपके लिए अब तक का सबसे थका देने वाला अनुभव भी हो सकता है। जब आपके बच्चे ने चलना और बात करना सीख लिया है, तो आप उन्हें बातचीत करने और संघर्ष को सुलझाने जैसे जीवन कौशल सिखा सकते हैं। जब चुनने के लिए बहुत सारी पेरेंटिंग किताबें होती हैं तो अभिभूत होना आसान होता है (प्रत्येक का दावा है कि आपके बच्चे को पालने के लिए एक आदर्श तरीका खोजा गया है)।
पेरेंट थेरेपी एक गैर-न्यायिक सेवा है जो माता-पिता को सूचना, कौशल और भावनात्मक समर्थन प्रदान करती है। पेरेंट थेरेपी में, पारिवारिक परामर्श के विपरीत, जिसके अपने लाभ हैं, इस पर ध्यान केंद्रित किया जाता है कि आप, माता-पिता के रूप में, अपने परिवार की गतिशीलता को कैसे प्रभावित करते हैं।
पेरेंट थेरेपी माता-पिता को उनकी प्राकृतिक पालन-पोषण शैली को बेहतर ढंग से समझने में मदद करने के लिए कई तकनीकों और तौर-तरीकों को नियोजित करती है, साथ ही साथ विशिष्ट बाधाएं इसे कैसे प्रभावित और संशोधित करती हैं। जब एक माता-पिता समझते हैं कि उनके मुद्दों का सामना कैसे करना है, तो वे पूरी तरह से पारिवारिक सद्भाव को बनाए रखने, सुधारने या बहाल करने पर ध्यान केंद्रित कर सकते हैं।
संबंधित पृष्ठ भी देखें
प्र1. क्या MP बोर्ड का 11वीं का पाठ्यक्रम कम होगा?
उ. मध्य प्रदेश बोर्ड ऑफ सेकेंडरी एजुकेशन (MPBSE) ने ताजा जानकारी के मुताबिक शैक्षणिक वर्ष 2021-22 के लिए MP बोर्ड का पाठ्यक्रम कम कर दिया है।
प्र2. क्या CBSE बोर्ड MP बोर्ड से ज्यादा कठिन है?
उ. मार्किंग स्कीम के मामले में मध्य प्रदेश बोर्ड CBSE से ज्यादा कठिन है। मध्य प्रदेश बोर्ड के कई फायदे हैं, जैसे कि पूर्वानुमानित प्रश्न पत्रों के चार समूह प्रदान करना जो अधिकांश प्रश्नों को कवर करते हैं।
प्र3. 2022 में MP 11वीं और 12वीं कक्षा के लिए समय सारणी कब जारी की जाएगी?
उ. जुलाई 2022 में MP 11वीं और 12वीं की समय सारणी जारी होने की संभावना है।
प्र4. MP बोर्ड 11 वीं कक्षा की परीक्षा के लिए दी गई समय अवधि क्या है?
उ. प्रत्येक परीक्षा की कुल अवधि 3 घंटे है। (सुबह 9 बजे से दोपहर 12:00 बजे तक)
प्र5. आधिकारिक MPBSE कक्षा 11 परीक्षा वेबसाइट क्या है?
उ. आप यहाँ MPBSE के आधिकारिक लिंक पर क्लिक कर सकते हैं।
परीक्षा में अच्छा स्कोर करने के लिए छात्र क्या करें और क्या न करें, इसके बारे में यहाँ बताया गया है।
मध्य प्रदेश के शीर्ष राज्य बोर्ड स्कूल निम्न प्रकार हैं:
शीर्ष मध्य प्रदेश बोर्ड स्कूल
स्कूल का नाम | पता |
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आदर्श बौद्धिक हायर सेकेंडरी स्कूल | 101, सुखलिया, प्राइम सिटी, सुखलिया इंदौर - 452010, मध्य प्रदेश, भारत फोन: (0731) 2904018 मोबाइल: 9827216366 |
अग्रसेन विद्यालय हायर सेकेंडरी स्कूल | 41-51, स्नेह नगर, नवलखा इंदौर - 452001, मध्य प्रदेश, भारत फोन: (0731) 2464059 |
अल्पाइन पब्लिक स्कूल | 102/1, रेलवे क्रॉसिंग के पास, अन्नपूर्णा रोड, इंदौर इंदौर - 452017, मध्य प्रदेश, भारत फ़ोन: (0731) 2489282 |
अमृत यातायत स्कूल | 7/2 छोटी गवलाती सरदार पटेल मार्ग इंदौर इंदौर - 452001, मध्य प्रदेश, भारत फ़ोन: (0731) 2464534 |
डेली मिरर पब्लिक स्कूल | 30 गण नायक नगर, भ मयूर अस्पताल, रिंग रोड इंदौर - 452010, मध्य प्रदेश, भारत फ़ोन: (0731) 6466340, 6451877 मोबाइल : 9939296774 |
डायमंड हाई सेकेंडरी स्कूल | 11/3, राज मोहल्ला नार्थ इंदौर - 452002, मध्य प्रदेश, भारत फोन: (0731) 2410470 |
गुरु हरि कृष्ण पब्लिक स्कूल | खंडवा रोड इंदौर - 452001, मध्य प्रदेश, भारत फ़ोन: (0731) 267689 |
जवाहर पब्लिक स्कूल | 36, वीर सावरकर नगर इंदौर - 452002, मध्य प्रदेश, भारत फ़ोन: (0731) 2415337 |
एम. बी. खालसा गर्ल्स हायर सेकेंडरी स्कूल | चिमनबाग इंदौर - 480661, मध्य प्रदेश, भारत फ़ोन: (0731) 2541389 |
मालव कन्या हायर सेकेंडरी स्कूल | मोती तबेला इंदौर - 480661, मध्य प्रदेश, भारत |
परामर्श के महत्व पर बल नहीं दिया जा सकता है। अपने बच्चे की स्थिति के बारे में चुनौतियों और चिंताओं से निपटने के लिए, माता-पिता को सक्षम मार्गदर्शन की आवश्यकता होती है। माता-पिता और देखभाल करने वालों को अधीरता, तनाव, चिंता और उदासी सहित अपने बच्चों में विलंबित मील के पत्थर, विकासात्मक विसंगतियों और दुर्बलताओं के परिणामस्वरूप महत्वपूर्ण चुनौतियों का सामना करना पड़ता है।
घर पर बच्चे के स्वस्थ विकास को बढ़ावा देने के लिए माता-पिता को विकासात्मक देरी/बौद्धिक अक्षमता की प्रकृति को समझने में सहायता दी जाती है।
अभिभावक परामर्श सकारात्मक व्यवहार को प्रोत्साहित करने, नकारात्मक व्यवहार को नियंत्रित करने और अपने बच्चों की भावनात्मक जरूरतों को समझने पर केंद्रित है। यह एक या माता-पिता दोनों द्वारा किया जा सकता है। अभिभावक परामर्श माता-पिता को उनके बच्चों को प्रभावित करने वाली विभिन्न चुनौतियों से निपटने के लिए सहायता, कौशल और जानकारी प्रदान करता है। संक्षेप में, माता-पिता को अपने बच्चों के संभावित रोजगार विकल्पों के बारे में अधिक जागरूक होना चाहिए।
कक्षा 11 अधिकांश सतत शिक्षा पाठ्यक्रमों के लिए प्रारंभिक चरणों में से एक है। कक्षा 11 का पाठ्यक्रम और तैयारी हमें कई राष्ट्रीय स्तर की परीक्षाओं को पास करने और भविष्य की प्रगति के लिए विभिन्न पाठ्यक्रमों में नामांकन करने में मदद करेगा।
आइए उन कई राष्ट्रीय प्रतियोगी परीक्षाओं पर एक नज़र डालते हैं जो कक्षा 11 के बाद उपलब्ध हैं:
वर्ग | परीक्षा |
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इंजीनियरिंग |
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मेडिकल |
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रक्षा सेवाएं |
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फैशन और डिजाइन |
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सामाजिक विज्ञान |
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कानून |
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विज्ञान |
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गणित |
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जो छात्र कक्षा में सीखी गई बातों को "वास्तविक दुनिया" में लागू करने में असमर्थ होते हैं, उनके बाहर होने का खतरा होता है। छात्र बेहतर ढंग से समझ सकते हैं कि वे स्कूल में क्यों हैं और कैसे कार्यक्रम कक्षा में वास्तविक जीवन के अनुभवों को शामिल करके उन्हें अपने लक्ष्यों तक पहुंचने में मदद करेंगे।
अंकगणित वर्ग में एक संरचना का निर्माण या प्रौद्योगिकी वर्ग में बतख के लिए कृत्रिम पैर डिजाइन करने जैसे व्यावहारिक लक्ष्य छात्रों को बीजगणित और विज्ञान जैसे अमूर्त विषयों को समझने में मदद करते हैं, जबकि वास्तविक सबूत भी प्रदान करते हैं कि उनकी शिक्षा मायने रखती है। दूसरी ओर, प्रशिक्षण के इस रूप में पाठ्यपुस्तक से अधिक की आवश्यकता होती है।
कोडिंग एक प्रकार की कंप्यूटर प्रोग्रामिंग है जिसका उपयोग सॉफ्टवेयर, वेबसाइट और एप्लिकेशन बनाने के लिए किया जाता है। हमारे पास फेसबुक, सेलफोन, वह ब्राउज़र नहीं होता जिसका उपयोग हम अपने पसंदीदा ब्लॉग पढ़ने के लिए करते हैं, या यहां तक कि स्वयं वेबसाइटें भी नहीं होतीं, अगर कोडिंग नहीं होती। सब कुछ कोड के नियंत्रण में है।
तकनीक-प्रेमी लोगों के लिए कोडिंग मुश्किल नहीं है जो प्रयास करने के लिए तैयार हैं और सीखने की महत्वाकांक्षा रखते हैं। जो लोग कोडिंग की खोज में पर्याप्त रूप से लगातार नहीं हैं, वे इसे खराब नाम देते हैं। सरलतम कोडिंग भाषाओं में याद रखने के लिए केवल कुछ सौ शब्द और नियम हैं।
जब बोली जाने वाली विदेशी भाषा सीखने की तुलना में, यह बाल्टी में एक बूंद है। एक बार जब आप आवश्यक भाषाएं सीख लेते हैं तो नए कोडिंग दृष्टिकोण सीखना काफी सरल होता है। कंप्यूटर एप्लिकेशन बनाने और डिबग करने के लिए, कई प्रोग्रामिंग भाषाएं तुलनीय दृष्टिकोण का उपयोग करती हैं।
व्यापक उपयोग में केवल कुछ दर्जन प्रोग्रामिंग भाषाएं हैं। उनमें रूबी, स्विफ्ट, जावास्क्रिप्ट, कोबोल, ऑब्जेक्टिव-सी, विजुअल बेसिक और पर्ल शामिल हैं। आइए कुछ सबसे सामान्य प्रोग्रामिंग भाषाओं पर एक नज़र डालें जिनसे नवागंतुकों को परिचित होना चाहिए।
यहां कुछ अत्यधिक मांग वाली नौकरियां दी गई हैं जो ऐसे व्यक्तियों की तलाश में हैं जो कोड कर सकते हैं।
DIY (इसे स्वयं करें) एक परियोजना-आधारित, गतिविधि-आधारित शिक्षण पद्धति है। अंग्रेजी और हिंदी जैसे विषयों को खेल के माध्यम से पढ़ाया जा सकता है, जबकि सामाजिक विज्ञान के मुद्दों को बातचीत, सर्वेक्षण और फील्डवर्क के माध्यम से पढ़ाया जा सकता है। विज्ञान सीखने के लिए प्रयोग, क्षेत्र अध्ययन और अन्य विधियों का उपयोग किया जा सकता है। कुछ गणित विषयों, जैसे लाभ और हानि, क्षेत्र माप, और इसी तरह, गतिविधियों के माध्यम से छात्रों को पढ़ाया जाना चाहिए। Embibe ऐप में लर्निंग को मज़ेदार और सार्थक बनाने के लिए हर ग्रेड, विषय और अध्याय के लिए DIY गतिविधियाँ हैं।
निम्नलिखित DIY कौशल में छात्रों को महारत हासिल करनी चाहिए:
संक्षेप में, इंटरनेट ऑफ थिंग्स किसी भी उपकरण (जब तक उसमें चालू/बंद स्विच है) को इंटरनेट और अन्य जुड़े उपकरणों से जोड़ने की अवधारणा है। इंटरनेट ऑफ थिंग्स (IoT) नेटवर्क वाली वस्तुओं और लोगों का एक विशाल नेटवर्क है जो उनके उपयोग और उनके आसपास की दुनिया के बारे में जानकारी एकत्र और साझा करता है।
इसमें सब कुछ शामिल है, स्मार्ट माइक्रोवेव से लेकर जो आपके द्वारा निर्दिष्ट समय में आपके भोजन को पकाते हैं और जटिल सेंसर वाली सेल्फ-ड्राइविंग कारें जो अपने रास्ते में वस्तुओं का पता लगाती हैं, पहनने योग्य फिटनेस उपकरणों तक जो आपकी हृदय गति और आपके द्वारा प्रत्येक दिन की जाने वाली क्रियाओं की संख्या को ट्रैक करते हैं और उस जानकारी का उपयोग आपके अनुरूप व्यायाम कार्यक्रमों की अनुशंसा करने के लिए करें। यहां तक कि कनेक्टेड फ़ुटबॉल ट्रैक कर सकते हैं कि उन्हें कितनी दूर और कितनी तेज़ी से फेंका गया है और अभ्यास के लिए एक ऐप में जानकारी रिकॉर्ड कर सकते हैं।
लोग इंटरनेट ऑफ थिंग्स का उपयोग अधिक बुद्धिमानी से जीने और काम करने के लिए कर सकते हैं और अपने जीवन पर पूर्ण नियंत्रण प्राप्त कर सकते हैं। घरों को स्वचालित करने के लिए स्मार्ट गैजेट देने के अलावा, इंटरनेट ऑफ थिंग्स व्यवसाय के लिए महत्वपूर्ण है। इंटरनेट ऑफ थिंग्स व्यवसायों को उनके सिस्टम के काम करने के वास्तविक समय के परिप्रेक्ष्य के साथ प्रदान करता है, मशीन के प्रदर्शन से लेकर आपूर्ति श्रृंखला और रसद संचालन तक किसी भी चीज़ पर डेटा वितरित करता है।
इंटरनेट ऑफ थिंग्स व्यवसायों को संचालन को स्वचालित करने और मानव संसाधनों पर पैसे बचाने में मदद कर सकता है। उत्पादन और परिवहन लागत में कटौती और उपभोक्ता लेनदेन में पारदर्शिता बढ़ाने से भी अपशिष्ट कम होता है और सेवा वितरण में सुधार होता है।
नतीजतन, इंटरनेट ऑफ थिंग्स आधुनिक समाज में सबसे महत्वपूर्ण तकनीकों में से एक बन गया है। यह कर्षण प्राप्त करेगा क्योंकि अधिक व्यवसाय प्रतिस्पर्धी बने रहने में जुड़े उपकरणों की आवश्यकता को पहचानते हैं।
आपके पास जो योग्यताएं हैं जो आपको अपना काम करने और अपने कैरियर का प्रबंधन करने में सक्षम बनाती हैं, उन्हें कैरियर कौशल के रूप में जाना जाता है। ये आपके कैरियर के कार्यों को करने के लिए आवश्यक क्षमताओं और तकनीकी ज्ञान के अतिरिक्त हैं।
पाठ्यक्रम में पढ़ाए जाने वाले कुछ नौकरी कौशल निम्नलिखित हैं जो प्रत्येक छात्र को भविष्य में सफल होने में मदद करेंगे:
हालांकि 11वीं कक्षा की परीक्षा सीधे नौकरी के फैसले में परिणत नहीं होती है, छात्रों को अपने चुने हुए क्षेत्र में अपने शोध को आगे बढ़ाने के लिए कैरियर के विकल्पों के बारे में चुनाव किया जाना आवश्यक है। छात्र 11 वीं कक्षा के बाद विज्ञान, वाणिज्य, कला, ललित कला और अन्य व्यवसायों में अपनी रुचि के मुताबिक चुनाव कर सकते हैं। एक छात्र को वैज्ञानिक और प्रतिस्पर्धी परीक्षाओं जैसे एनईईटी, जेईई, और अन्य को पास करना होगा यदि वे चिकित्सा या इंजीनियरिंग में एक पेशा में जाना चाहते हैं। छात्र सीए, सीएस, एफसीए और अन्य व्यवसाय से संबंधित पदों के लिए भी आवेदन कर सकते हैं। जो छात्र पत्रकारिता, कानून, ललित कला, या एयरलाइन परिचारिका में काम करना चाहते हैं, उन्हें कला या मानविकी का अध्ययन का चुनाव करना चाहिए।