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नेहा अपनी बात कहते समय अपनी मातृभाषा के शब्दों का प्रयोग करती है, आप क्या करेंगे?

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Important Questions on उपचारात्मक शिक्षण

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हिंदी भाषा और शिक्षा शास्त्र CTET & TETs पेपर I एवं II>Chapter 27 - उपचारात्मक शिक्षण>अभ्यास प्रशन>Q 40
हिंदी भाषा की कक्षा में मोना लिखते समय कठिनाई का अनुभव करती है, यह समस्या किससे संबंधित है:
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हिंदी भाषा और शिक्षा शास्त्र CTET & TETs पेपर I एवं II>Chapter 27 - उपचारात्मक शिक्षण>अभ्यास प्रशन>Q 41
भाषा शिक्षण के अंतर्गत वर्तनी संबंधी त्रुटियों का निवारण करना चाहिए:
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हिंदी भाषा और शिक्षा शास्त्र CTET & TETs पेपर I एवं II>Chapter 27 - उपचारात्मक शिक्षण>अभ्यास प्रशन>Q 42
भाषा के संबंध में उपचारात्मक शिक्षण का उद्देश्य है:
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हिंदी भाषा और शिक्षा शास्त्र CTET & TETs पेपर I एवं II>Chapter 27 - उपचारात्मक शिक्षण>अभ्यास प्रशन>Q 43
जो बच्चे विशेष रूप से पढ़ने में कठिनाई महसूस करते हैं वह:
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हिंदी भाषा और शिक्षा शास्त्र CTET & TETs पेपर I एवं II>Chapter 27 - उपचारात्मक शिक्षण>अभ्यास प्रशन>Q 44
सातवीं कक्षा में पढ़ने वाली रूबी कक्षा में सबसे पहले अपना कार्य समाप्त कर लेती है हिंदी भाषा शिक्षक के रूप में आप क्या करेंगे?
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हिंदी भाषा और शिक्षा शास्त्र CTET & TETs पेपर I एवं II>Chapter 27 - उपचारात्मक शिक्षण>अभ्यास प्रशन>Q 45
जिन बच्चों को लिखने में कठिनाई का अनुभव होता है वह बच्चे----- से ग्रस्त हो सकते हैं। 
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हिंदी भाषा और शिक्षा शास्त्र CTET & TETs पेपर I एवं II>Chapter 27 - उपचारात्मक शिक्षण>अभ्यास प्रशन>Q 46
तीसरी कक्षा में पढ़ने वाली सुनयना 'स' को ‘श’ कहती है, भाषा शिक्षक होने के नाते आप क्या करेंगे?
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हिंदी भाषा और शिक्षा शास्त्र CTET & TETs पेपर I एवं II>Chapter 27 - उपचारात्मक शिक्षण>अभ्यास प्रशन>Q 47
अमित पढ़ते समय कठिनाई का अनुभव करता है वह ----- से ग्रस्त है।