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प्राथमिक स्तर पर कविता शिक्षण की उपयुक्त विधि कौन सी है?

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Important Questions on हिंदी शिक्षण एवं शिक्षाशास्त्र

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IBPS RRBs वस्तुनिष्ठ सामान्य हिंदी>Chapter 22 - हिंदी शिक्षण एवं शिक्षाशास्त्र>Exercise 1>Q 119
प्राथमिक स्तर पर किस प्रकार के बाल साहित्य का चयन किया जाना चाहिए?
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IBPS RRBs वस्तुनिष्ठ सामान्य हिंदी>Chapter 22 - हिंदी शिक्षण एवं शिक्षाशास्त्र>Exercise 1>Q 120

प्राथमिक स्तर पर बहु-सांस्कृतिक पृष्ठभूमि वाली कक्षा में बच्चे आवेग के क्षणों में अपनी मातृभाषा का प्रयोग करने लगते हैं क्योंक-

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IBPS RRBs वस्तुनिष्ठ सामान्य हिंदी>Chapter 22 - हिंदी शिक्षण एवं शिक्षाशास्त्र>Exercise 1>Q 121
एक समावेशी कक्षा में 'भाषा-शिक्षण' की समस्या है:
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IBPS RRBs वस्तुनिष्ठ सामान्य हिंदी>Chapter 22 - हिंदी शिक्षण एवं शिक्षाशास्त्र>Exercise 1>Q 122
छात्रों की भाषागत समझ का सही मूल्यांकन करने में सहायक प्रश्न हैं-
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IBPS RRBs वस्तुनिष्ठ सामान्य हिंदी>Chapter 22 - हिंदी शिक्षण एवं शिक्षाशास्त्र>Exercise 1>Q 123
किसी पाठ की व्याख्या करते समय शिक्षक को किसी प्रकार की कठिनाई हो सकती है, यदि-
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IBPS RRBs वस्तुनिष्ठ सामान्य हिंदी>Chapter 22 - हिंदी शिक्षण एवं शिक्षाशास्त्र>Exercise 1>Q 124
छात्रों में वाचन की त्रुटियों को दूर करने के लिए आवश्यक है-
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IBPS RRBs वस्तुनिष्ठ सामान्य हिंदी>Chapter 22 - हिंदी शिक्षण एवं शिक्षाशास्त्र>Exercise 1>Q 125
प्राथमिक स्तर पर मौखिक भाव प्रकाशन के लिए कौन सी गतिविधि उत्तम हो सकती है?
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IBPS RRBs वस्तुनिष्ठ सामान्य हिंदी>Chapter 22 - हिंदी शिक्षण एवं शिक्षाशास्त्र>Exercise 1>Q 126
भाषा शिक्षण में मौन वाचन करने का कौन सा कारण नहीं है?