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बहुभाषिकता में बाधक है:
(a)शिक्षक का क्षेत्रीय भाषाओं के प्रति नकारात्मक रवैया
(b)छात्रों की अन्य भाषाओं के प्रति अरुचि
(c)शिक्षक द्वारा छात्रों को अपनी भाषा के प्रयोग पर मनाही
(d)उपरोक्त सभी

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Important Questions on भाषायी विविधता वाले कक्षा - कक्ष की समस्याएं
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बहुभाषिक कक्षा में सुदृढ़ शिक्षण-अधिगम प्रक्रिया के लिए:

HARD
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हिंदी की कक्षा में प्रायः हिन्दीतर-भाषी बच्चे अरुचि प्रदर्शित करते हैं, क्योकि:

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गैर-हिंदी भाषी बच्चे हिंदी सीखने में कठिनाइयों का सामना करते हैं, क्योकि:

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बहुभाषी कक्षा सहायक है:

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लोकगीतों को भाषा की कक्षाओं में स्थान दिया जाना चाहिए, क्योंकि:

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एक बहुसांस्कृतिक पृष्ठभूमि वाली कक्षा में भाषा सीखने के बारे में कौन-सा विचार उचित हैं?

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सांस्कृतिक पर्वों के दौरान कक्षा में लोकगीतों की प्रस्तुति का आयोजन करने का उद्देश्य है:

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दो भाषा बोलने वाले बच्चे न केवल अन्य भाषाओं पर अच्छा नियंत्रण रखते हैं, बल्कि, शैक्षिक स्तर पर वे-
